【文档说明】《平行四边形的性质3》教学反思-八年级下册数学沪科版.doc，共(1)页，26.000 KB，由小喜鸽上传

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教学反思这是一堂校内公开课。本节课较好地完成了既定的教学目标，各个环节紧密相扣，自然流畅，充分调动学生积极思考，引导恰当。习题设计，进行了分层，有梯度。注重学生思维能力训练，课堂教学效果良好。不断与学生交流，充分体现了以学生为主体，教师为主导的教学理念

。在教学过程中，由于是公开课，学生较为紧张，回答问题不自信，有些简单的概念表达都出错，比如对角线说成角平分线等。老师如何调整学生情绪，这也是课堂教学环节的一个重要部分。它直接影响课堂教学效果。所以今后要创造机会，锻炼学生，要善

于引导、转移学生不良情绪，让课堂变得快乐、有趣、有效。