【文档说明】音乐【人音版】二年级下册《我是人民小骑兵》学情分析1.docx，共(1)页，15.167 KB，由小喜鸽上传

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学情分析二年级的学生好奇心强、活泼好动,善于模仿,身心可塑性强。小学二年级学生,有意注意的时间较短,同时是学生第一次接触可能性的问题,不大容易理解,所以在教学方法的选择上应主要采用舞蹈律动的形式,让学生在律动中，记忆和理

解歌词，并了解音乐的结构，在律动中让学生理解教材中比较抽象的内容,建立学生的表象。同时将所学到了理论进一步在生活中应用,从而达到教者的目的。在平日的教学中,应注重营造愉悦、欢快的学习氛围,运用多种活动增强学生参与的广度和深度,使他们在亲身体验中进行有效的学习,保持他们学习的

欲望和兴趣,从而提高学习效果。