【文档说明】《一次函数及其图像》导学案-八年级上册数学沪科版.docx,共(4)页,64.544 KB,由小喜鸽上传
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以下为本文档部分文字说明:
导学案:学习目标:1.理解一次函数和正比例函数的概念,以及它们之间的关系。2.能根据所给条件写出简单的一次函数表达式。学习重点::1.一次函数、正比例函数的概念及关系。2.会根据已知信息写出一次函数的表达式。学习难点:领会一次函数的概念一、学前准备1.某弹簧的自然长度为
3厘米,在弹性限度内,所挂物体的质量x每增加1千克、弹簧长度y增加0.5厘米。写出弹簧长度y(厘米)与所挂物体x(千克)之间的函数关系式______________________.2.某辆汽车油箱中原有汽油100升,汽车每小时耗油10升。写出油
箱中剩油量Q(升)与行驶时间t(小时)之间的函数关系式________________________.上面这些函数的形式都是自变量x的(常数)倍与一个常数的和.如果我们用b来表示这个常数的话.•这些函数形式就可以写成:y=kx+b(k≠0)3.一次函数的概念一般
地,形如_______________________的函数,•叫做一次函数.当b=_____时,y=kx+b即_______是正比例函数.所以说正比例函数是一种_______的一次函数.4.对一次函数概念内涵和外延的把握:(1)自变量系数(常数)k______;(2)自变量x的次数为__
____;5.一次函数与正比例函数的辨证关系可以用下图来表示:练一练:1.下列函数中哪些是一次函数,哪些又是正比例函数?(1)y=-9x(2)y=5x2+7(3)xy9(4)y=-0.7x+6(5)y=ax+b一次函数
:__________________正比例函数:________________2.下列说法正确的是()A.一次函数是正比例函数B.正比例函数是一次函数C.正比例函数不是一次函数D.一次函数不可能是正比例函数二
、探究活动(一)师生探究·解决问题一次函数正比例函数例1:写出下列各题中x与y之间的关系式,并判断,y是否为x的一次函数?是否为正比例函数?①汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶路程中y(千米)与行驶时间x(时)之间的关系式______________
_____________________②圆的面积y(厘米2)与它的半径x(厘米)之间的关系;_______________________________例2:已知函数y=(m+1)x+(m2-1
),当m取什么值时,y是x的一次函数?当m取什么值时,y是x的正比例函数?(二)独立思考·巩固升华1.若4232mxy是关于x的一次函数,则m的值是()A.2B.-2C.-2或2D.无法确定2.已知2)3(2kxky是一次函数,那么k的值为()A.3B.3C.-3D.无法确定3.
下列函数中,是正比例函数的是()A.xy31B.y=2(x-1)C.xy2D.xxy14.若函数82)3(mxmy是正比例函数,则m=_____.5.y=2mx+3-m是正比例函数,则m=__,该函数关系式是
__________.5.见下表:根据上表写出y与x之间的关系式是:________________,y____x一的次函数,y_____x有正比例函数.(后两空填“是”或“不是”)三、自我测试1.矩形的周长是8cm,设一边长为xcm,与其相邻的一边长
为ycm.(1)求y关于x的函数关系式,并写出自变量的取值范围;(2)画出函数图象.x-2-1012„„y-5-2147„„2.已知函数y=(2-m)x+2m-3.求当m为何值时,(1)此函数为正比例函数?(2)此函数为一次函数?3.如图
,已知直线y=2x+3与x轴,y轴的交点分别为A,B.(1)试求A,B两点的坐标;(2)试求三角形AOB的面积.四、应用与拓展为了加强公民的节水意识,合理利用水资源,某城市规定用水收费标准如下:每户每月用水量不超过6m3时,水费按0
.6元/m3收费;每户每月用水量超过6m3时,超过部分按1元/m3收费。设每户每月用水量为xm3,应缴水费y元。(1)写出每月用水量不超过6m3和超过6m3时,y与x之间的函数关系式,并判断它们是否为一次函数。(2)已知某户5月份的用水量为8m3,求该用户5月份的水费。五、数学日
记日期:_____年_____月____日心情:_______本节课你有哪些收获?感受最深的是什么?预习时的疑难解决了吗?老师我想对你说: