【文档说明】《单项式除以单项式》教学设计2-七年级下册数学沪科版.docx，共(2)页，54.467 KB，由小喜鸽上传

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8.2整式的乘法（第二课时）教学目标：•理解整式乘法运算的算理，体会乘法运算的算理，体会惩罚分配律的作用和转化思想，发展有条理的思考及语言表达能力。•会进行单项式与多项式的乘法运算。•体会多项式除以单项式的运算过程，发展有条理的思考和语言

表达能力。教学重点：单项式与多项式乘法法则以及多项式除以单项式的法则。教学难点：单项式的系数的符号是负时的情况。教学过程：一．复习巩固计算：1.(4×105)·(5×106)·(3×104)2.(-5an+1b)

·(-2a)3.（-xy2z3)4·（-x2y)3二．合作探究：1.月球是距离地球最近的天体，它与地球的平均距离约为米。如果宇宙飞船以米/秒的速度飞行，到达月球大约需要多少时间？342(2)(6)(3)abab84(1)(3)(2)aa

2.计算：332214(4)abxab•仔细观察一下，并分析与思考下列几点：单项式除以单项式，其结果(商式)仍是一个单项式;商式的系数＝（被除式的系数)÷(除式的系数（同底数幂)商的指数＝(被除式的指数)—(除式的指数)被除式里单独有的幂，写在商里面作因式。5.单项式的除法法则：单项

式相除,把系数、同底数的幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连它的指数一起作为商的一个因式。三．例题例1、计算：743424(1)()3axyaxy223(2)2(3)(4)abbcab（3）8（2a＋b）4÷（2a＋b）2四．练习•课本第59页计算五．作业课本第

65页第6题