音乐【人教版】一年级上册(五线谱)《唱歌 龙咚锵》教学设计

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以下为本文档部分文字说明:

果园小学“变教为学”实践执教学科音乐授课内容咙咚呛执教班级一2教学目标(一)“情感·态度·价值观”目标喜欢歌曲《龙咚锵》,感受并表现欢度新年时热闹的气氛。(二)“过程与方法”目标运用“体验-模仿-合作-综合”的过程与方法展开教学,发展学生的音

乐表现能力,尝试多种表现形式,丰富学生的情感体验。(三)“知识与技能”目标1、能够以轻快的声音、喜悦的心情,演唱歌曲《龙咚锵》。2、尝试运用打击乐器(鼓、小镲)等为歌曲伴奏。教学重点指导学生能够以轻快的声音、喜悦的心情,演唱歌曲《龙咚锵》。教学难点打击乐器(鼓、小镲)间的配合。

项目活动活动内容设计意图对应教学目标活动一打击乐器引入从视觉入手,激发学生兴趣“情感·态度·价值观”目标活动二带着热烈地情绪唱歌曲。培养学生主动学习的意识,熟悉音高、节奏,唱会歌曲。“知识与技能”目标活动三打击乐器伴奏——烘托歌曲气氛在烘托节日气氛的基础上,培养学生相互配合、合作的能力“过

程与方法”目标

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