【文档说明】音乐【人教版】五年级下册《渔舟唱晚》PPT课件 (3).ppt，共(39)页，3.110 MB，由小喜鸽上传

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wù海内存知己，天涯若比邻。落霞／与孤鹜／齐飞秋水／共长天／一色—（唐）王勃wù响穷／彭蠡／之滨lǐ落霞／与孤鹜／齐飞秋水／共长天／一色渔舟／唱晚演奏乐器？结合作品的标题，联想到什么情景？作品分成几个部分？古筝：中国独特的、重要的民族乐器之一，

属于弹拨乐器。它的音色优美，音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当强的表现力，因此它深受广大人民群众的喜爱。演奏乐器？结合作品的标题，表现什么情景？作品分成几个部分？古筝夕阳西下之时，渔舟纷纷归航，江面歌声四起的动人场面三个部分展现了怎样

的黄昏美景？夕阳西下，晚霞斑斓、波光闪烁，美丽的湖光山色音乐速度？慢速雄壮地、庄严地、激动地、欢快地、轻快地、活泼地、如歌地、亲切地、温柔地、安静地、优美地、沉重地、悲伤地、诙谐地、热情地你认为哪个表情术语更贴近表现第一主题？夕阳西下，晚霞斑斓、波光闪烁，美丽的湖光山色吟揉音乐又描绘了什么

呢？渔船从远处荡桨归来、破浪行舟的画面速度有什么变化？如何变化？速度加快旋律大跳和节奏加快雄壮地、庄严地、激动地、欢快地、轻快地、活泼地、如歌地、亲切地、温柔地、安静地、优美地、沉重地、悲伤地、诙谐地、热情地你认为哪个表情术语更贴近表现第二主题？渔船从远处荡桨归来

、破浪行舟的画面画15iii1ii5i1i3i65515i66i655i4i654i65562i652i65244515iii1ii5i1i3i65515i66i655i4i654i65562i652i652445速度又发生了怎样的变化？你仿佛看到了什么？听到了什么？荡桨声、摇橹声、歌声

和浪花飞溅声，展现出渔舟近岸、渔歌飞扬的热烈情景快板雄壮地、庄严地、激动地、欢快地、轻快地、活泼地、如歌地、亲切地、温柔地、安静地、优美地、沉重地、悲伤地、诙谐地、热情地你认为哪个表情术语更贴近表现第三主题？荡桨声、摇橹声、歌声和浪花飞溅声，展现出渔舟近岸、渔歌飞扬的热烈情景花指此时你

又感受到了怎样的意境？月亮升起，渔船泊岸，渔人返家速度？慢板雄壮地、庄严地、激动地、欢快地、轻快地、活泼地、如歌地、亲切地、温柔地、安静地、优美地、沉重地、悲伤地、诙谐地、热情地你认为哪个表情术语更贴

近表现尾声？月亮升起，渔船泊岸，渔人返家渔舟唱晚安静地激动地欢快地优美地晚霞斑斓湖光山色荡桨归来破浪行舟渔舟近岸渔歌飞扬渔船泊岸渔人返家晚霞斑斓、波光闪烁，一幅美丽的湖光山色15iii1ii5i1i3i65515i66i655i4i654i65562i652i652445远处，白帆点点由

远而近，辛劳一天的渔民荡桨归来……近了，近了，渔民荡桨欢歌，追逐着、欢唱着，和着摇橹声、水花声，此起彼伏……泊船靠岸，月上树梢，江面又恢复了平静……月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。123