音乐【人教版】五年级下册《阿喽喽》PPT课件 (4)

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以下为本文档部分文字说明:

2阿喽喽请同学们用拍手的方式拍击下面的两条节奏。导入请同学们分两组,选择课堂打击乐器接龙演奏这两条节奏。同学们,我们学习过3/4和2/4拍,这两个节拍的强弱规律是怎样的?请同学们视唱下面的歌谱,边唱边拍手表现出节拍的强

弱。请随老师琴声视唱这首歌曲的歌谱,观察歌谱,这首作品的节拍有什么特点?为什么会出现这样的特点?请同学们跟老师琴声视唱下面的歌谱,在我们练习过的节奏处用拍手参与视唱。填词演唱这一段音乐,你认为歌词具有什么样的特点?请同学们跟老师琴声视唱下面的歌谱,在节拍接龙处

用拍手和跺脚的方式表现强弱。请填词演唱这一部分,你认为这部分音乐中的情绪有什么变化?应该用什么样的声音表现?请大家合作,完整表现这首歌曲,结束今天的课程。

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