【文档说明】音乐【人教版】四年级上册《唱歌　愉快的梦》教学设计.docx，共(1)页，31.582 KB，由小喜鸽上传

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《愉快的梦》公开课教学设计教材:人教版《音乐》四年级上册第六单元八音盒《愉快的梦》是一首优美抒情的童声二部合唱，它描绘了儿童在梦中那神奇般的想像，同时也反映出他们对生活、对自然景色的认知和理解。歌曲具有摇篮曲的特点,6/8拍子，速度较慢，节奏平稳

，无太多的变化，表现了宁静、梦幻的意境。歌曲反映了儿童对新奇而美好的事物的向往和追求。教学目标：1、通过学习《愉快的梦》，指导学生用轻柔，连贯，优美的声音表达歌曲的意境，发展学生的音乐想象力。2、了解6/

8拍的含义，并能在歌唱时突出节拍特点。3、进一步学习二声部的合唱技巧。教学重点：歌曲二声部合唱的教学以及歌曲情感的启发、引导和演唱。教学难点：1、歌曲的二声部教学。2、6/8拍的强弱规律的把握。教学课时：一课时教学过程

：一、复习导入。1、复习6/8拍的知识要点{板书要点}2、试唱歌曲高声部的旋律。二、学唱两段歌词。1、聆听歌曲演唱录音。初步感知。2、学习歌曲的歌词，理解歌词。出示歌词3、教唱歌词：教师范唱，教师带唱、学生齐唱。4、指导演唱歌曲。掌握歌曲的节拍规律，歌唱时要有左右摇摆的律动感。用轻柔

，优美的声音演唱歌曲，想象愉快的梦境。过渡语：合唱这首歌曲，会有什么样的效果呢？三、学习歌曲的第二声部。1、试唱第二声部的旋律。2、试唱歌词。低声部的分组。3、指名试唱低声部。四、歌曲的合唱训练。1、和声听觉训练。三度音程的合唱练习。{出示课件}

2、领会歌曲二声部合唱学习的要点。养成歌曲和声听觉的习惯。3、先分声部练习两个声部，然后双声部形成合作4、合唱的巩固练习。分组练习。聆听伴奏配合。五、表现歌曲。1、在演唱时轻轻律动。2、为歌曲加上合适的打击伴奏

。3、合唱分组演唱。六、总结教学，结束教学。校级公开课材料