【文档说明】《4.1 几何图形》PPT课件2-七年级上册数学沪科版.ppt，共(25)页，2.211 MB，由小喜鸽上传

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4.1几何图形•教学目标1.能够从具体物体中抽象出几何图形。2.通过实例，了解体，面，线，点以及几何图形，平面图形，立体图形等概念。3.通过观察与思考，初步建立空间观念。•预学检测•下面的图片中你认出哪些几何图形？合作探究生活中你会常见很多实物，由下列实物能想象出你熟悉的几何体吗？（1）文具

盒（2）魔方3）笔筒（4）足球（5）漏斗合作探究你是这样想的吗？文具盒能得到长方体.魔方能得到正方体.你是这样想的吗？笔筒能得到圆柱体.你是这样想的吗？足球能得到球体.你是这样想的吗？你认识这些几何体吗?请说出它

们的名称.正(立)方体长方体圆柱体圆锥体球体你能举出一些在日常生活中与上述几何体类似的物体吗?合作探究:通过对你周边物体的观察、想象，归纳一下我们常见的几何体有哪些？正方体、长方体、棱柱、圆柱、圆锥、棱锥、球等.请

你想一想合作探究圆柱圆锥正方体长方体棱柱球棱锥当堂训练：下图是机器狗的模型，你能看到哪些立体图形？·当堂训练黑板面平静的湖面篮球平面平面曲面水桶曲面你看到了哪些面？哪些面是平的？哪些面是曲的？面有平的面和曲

的面两种合作探究：长方体、四面体、圆柱、圆锥、球等都是几何体，简称体.包围着体的是面，面有平的面和曲的面两种.教室里窗户玻璃的表面、黑板的表面都给我们平面的形象.合作探究：平面没有边界.几何图形中，像直

线、角、三角形、圆等，它们上面的各点都在同一个平面内，这样的图形叫做平面图形；像长方体、圆柱体、球等，它们上面的各点不都在同一平面内，这样的图形叫做立体图形.合作探究下列几何体的面哪些是平的？哪些是曲的？立方体长方体圆柱体圆锥体球体六个平面六个平面两个平面一个曲面一个平面一个曲面一

个曲面合作探究：在“线与线相交得到点”的基础上，观察这个长方体的面，面与面相交得到什么呢？你还能举出实例吗？线合作探究点动成___,线动成___,面动成____.观察三幅运动的图片,分别可以看成什么几何图形在运

动?它们的运动又形成了什么几何图形呢?线面体线线交点面面交线合作探究：•当堂训练•练习，课本133页1、几何体常见类型及分类:2、几何图形的分类：3、点线面体之间的关系：总结提升