音乐【人教版】六年级上册《图画展览会选曲》PPT课件

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以下为本文档部分文字说明:

请同学们跟随老师欣赏几幅图画,并聆听音乐片段,(想一想,什么叫“音画”)◼“音画”是交响乐的一种,全称为“交响音画”。顾名思义,这是一种音乐与画面的结合。◼刚才大家听到的音乐叫《漫步》,是音画作品《图画展览会》中其19世纪中后期俄罗斯作曲家穆索尔斯基在参观已故挚友惠特曼的

绘画作品展后,为表达怀念和尊敬之情而创作的同名组曲。这部作品分为十段,其中《漫步》贯穿在各段之间并多次出现,也就成为了全曲的主题乐段。穆索尔斯基音乐描绘惠特曼的十副画◼《侏儒》、《古堡》、《杜伊勒里宫的花园》、◼《牛车》

、《鸟雏的舞蹈》、《两个犹太人》、◼《里莫日的集市》、《墓穴》、《鸡脚上的小屋》◼《基辅大门》再听《漫步》主题,(想想主奏乐器是什么?音色是怎样的?这个主题的哪些音乐元素让人有“漫步”的感受?)听辨:哪一段更适合“漫步”?

◼小号演奏1、快2、中速3、慢◆参观展览的心情?优雅地、庄严地◆怎样的步伐?稳健的、不急不缓的◆速度:中速◆力度:强(f)◆情绪:庄严地聆听并分析全曲(与前四小节相似的乐句?)分析,主题乐句有没有再次出现?欣赏乐队片段,找出演奏形式伴随着《漫步》主题,我们来欣赏图画展览会中展出的最

有意思的作品《牛车》,思考,你感受到了什么?再听,感受音乐要素力度:由远到近︾渐强︾由近到远︾渐弱速度:缓慢音区:低音区节奏:舒缓乐器:大号音色:低沉的音乐情绪:忧郁、悲伤驾车人在心情怎样?沉重、难过、忧虑怎样的牛车?破旧、简陋、不堪重负带着沉重、忧伤的

心情模唱旋律(用“bang”模唱)欣赏乐队片段,感受《牛车》中不同音乐要素的变化这段音乐描绘了由两头公牛拉着的一辆大车轮的牛车缓慢地走过。音乐由弱到强再由强到弱,低音区不断反复的沉重迟缓的和弦,好像拉着满载货物的大车的老牛艰难的步伐和缓慢沉重的车轮在滚动着,牛车

由远而近走来了。大号唱起了驾车人之歌,纯朴、持重,略含忧郁的民歌风格主题。音乐渐渐增强,在急促的小军鼓奏响的喧闹的气氛中,乐队奏出坚定而饱满的乐声,音乐情绪略为开朗,发展到高潮:随后再现开始的民歌风格主题,音乐渐弱。牛车跟着笨重的节奏渐渐远去了,消失了……《牛车》作曲家简

介◼穆捷斯特·彼得洛维奇·穆索尔斯基(MussorgskyModestPetrovich,1839~1881),俄国作曲家。1839年3月21日生于托罗别茨县卡列沃村。他主张音乐必须反映现实,表现人民的精神面貌。其作品具有民族性和独创性。1863年返回圣彼得堡,

进一步受到了以H.r.车尔尼雪夫斯基为代表的俄国革命民主主义思想的影响,经历了深刻的思想转变,形成了进步的世界观与艺术观。他的民主思想倾向和现实主义的创作原则,充分体现在他的作品中。他一生中具有代表性的作品均

产生在这个时期。1881年3月28日卒于圣彼得堡作品简介:图画展览会是俄国著名作曲家穆索尔斯基所做的钢琴套曲。1873年,圣彼得堡的美术学校举行了哈尔德曼的绘画遗作展览会,这一展览会成为穆索尔斯基写作这一首组曲的动机。这一钢琴组曲,不仅是

穆索尔斯基的代表性器乐作品,而且是十九世纪俄国最有独创性的乐曲之一。乐曲是由与“图画”有关的十首小品,以及有间奏功用的“漫步”主题组合而成。其配合之佳,表现了穆索尔斯基所独有的大胆的创造性,因此,这一首乐曲时至今日仍然很受欢迎。这种直截了当的表现方式,对后来的法国印象派有

很大的影响。这一组乐曲的出版是在作者逝世后五年(1886年)在里姆斯基-柯萨科夫的努力下才得以完成的。很多作曲家对于这一钢琴组曲的管弦乐编曲有浓厚的兴趣,但是现在一般只演奏拉威尔改编的管弦乐曲。总结(结束本课学习)◼这首作品的创作者穆索尔斯基是19世纪中后期俄罗斯代表性的作曲家,原本

是钢琴套曲,今天我们欣赏到的片段是拉威尔改编的交响曲。请同学们课后再搜集一些穆索尔斯基其他的作品,进一步了解穆索尔斯基的创作特点。下课!

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