【文档说明】音乐【人教版】六年级上册《金杯》教学设计 (2).doc，共(3)页，145.500 KB，由小喜鸽上传

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《金杯》教学设计课型：综合课课时：一课时教学目的：1.通过感受歌曲，了解与体验鄂尔多斯短调民歌2.通过各种活动体验蒙古族宴会氛围3.培养学生对民族、民间音乐的热爱与传承重难点：1.培养学生主动、大胆的参与到音乐实践中2.通过不同的音乐活动体验鄂尔多斯民族音乐的特点教学过程：一、蒙语问

候二、讲授（蒙语版的问候语）引出课题并简介鄂尔多斯的宴歌三、初步聆听歌曲，提问那句印象最深？引出歌曲当中衬词“赛卢日外咚赛”并学唱四、宴会第一项：敬酒1.教师给学生敬酒2.学生互敬五、宴会第二项：学习歌曲1.教师弹琴，学生填词演唱歌曲2.倚音（有、无

倚音的分别范唱）并讲解鄂尔多斯短调民歌特点3.学生完整表现，教师伴奏六、舞蹈1.教师带领学生学习蒙古族的筷子舞的动作2.播放录音完整表现3.聆听蒙语版《金杯》七、拓展教师表演长调八、小结