音乐【人教版】六年级上册第四单元《小小少年》PPT课件 (共23页)

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以下为本文档部分文字说明:

教学目标:(知识与技能,过程与方法情感态度与价值观)1、欣赏《小小少年》,体会朝气少年的阳光心情。了解其曲式结构。表现歌曲主人公乐观向上、勇敢面对生活的挫折与困难、充满帅气阳光的少年形象。培养学生积极、乐观、向上的心态。2、学唱《小小少年》能用愉快的歌声表达少年的心情。3、掌握节奏并能熟练运用。想

一想1、歌曲的情绪是怎样的?2、通过歌曲欣赏自己的童年是怎么样的?3、通过欣赏和演唱体验情感怎样将课堂变成自己展现的舞台在弟弟的眼里,我是一个小教练。小时候,奶奶拉我过马路;现在,我扶老奶奶过马路。我能专心听讲了结合自己的生活经历说说你从什么时候开始发现自己

长大了?在你成长的过程中有哪些变化?(至少写3条)讨论:一个人长大的标志是什么?懂得为别人着想,有事情自己想办法解决,有责任心,勇于承担责任,遇到事情冷静不莽撞了。第一次考不及格,拿着那张可恶的试卷,真恨不得把它撕碎,可这又有什么用呢

?只能在心理暗暗下定决心,下次更努力些!画出你的成长线。如果有兴趣,可以把成长延续下去,设想一下自己的未来!成长成长的道路洒满阳光,是师长的关心,同学的友爱给我们带来七彩的生活。成长的道路上也有艰难,但乌云怎能掩盖住灿烂的太阳。雷雨,岂能遮住明媚的春光?即使

我们跌到,也会站起来,以困难为师,坚毅为友。即使我们遇到挫折,也会勇敢的面对,学会天空的宽阔,大地的坚强。童年是人生最美的阶段。在你成长的过程中,一本书、一个玩具、一句温暖的话……都可以成为幸福的收藏。学会感激,你就拥

有了快乐与幸福。学会感激吧,对亲人,对朋友,对老师,对大自然,对美丽的生命……用爱的耳朵去倾听所有的声音,用爱的眼睛去观察身边的世界,平凡的将不再平凡,简单的也将不再简单。让我们在爱的世界里快乐地成长。找个合适的时间,和家人坐在一起,开一个家庭同乐会。让时光倒流,追寻你成长的足迹,共同分享每一个

幸福的时刻。对于爸爸妈妈的爱护,请你心存感激:你对爸爸妈妈的爱,也请大方地说出来。感激父母感激老师感激朋友一起度过了六年的小学生活,同学们互相学习、共同成长,大家一定拥有很多快乐的回忆。让我们来过一个别开生面的“丰收节”吧。谢谢

小喜鸽
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