音乐【人教版】六年级上册第二单元 《牧歌》PPT课件2(共16页)

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以下为本文档部分文字说明:

学唱歌曲。聆听歌曲,同学们整体感受歌曲,在节拍、节奏、速度、力度及音乐情绪方面的基本特点。蒙古族民歌《牧歌》曾被改编为多种表演形式,如:马头琴独奏、小提琴独奏、二胡独奏、合唱等。其中流传最广泛的是我们将要听到的作曲家瞿希贤改编的无伴奏

合唱《牧歌》。下面让我们共同欣赏这首歌:问题:•1.请问大家刚才听到的曲目叫什么?•牧歌•2.该曲目是哪个民族的歌曲?•蒙古族•3.该民族有什么特点?•游牧民族,善歌善舞,粗犷大方等。•4.该歌曲有何特性?•自由拖拍,蒙古长调特点,声音宽广等。•5.伴奏乐器是什么?•马头琴大家还知道

哪些蒙古族的民歌呢?•蒙古长调、短调•辽阔的草原•浩林呼麦•呼麦蒙古族代表乐器:马头琴•马头琴是蒙古族民间拉弦乐器。蒙古语称“绰尔”。琴身木制,长约一米,有两根弦。共鸣箱呈梯形。声音圆润,低回宛转,音量较弱。相传有一牧人怀念死去的小马,取其腿骨为柱,头骨为筒

,尾毛为弓弦,制成二弦琴,并按小马的模样雕刻了一个马头装在琴柄的顶部,因以得名。蒙古族舞蹈特点:•蒙古族是能歌善舞的民族。蒙古族舞蹈的特点是节奏明快,热情奔放,语汇新颖,风格独特。动作多以抖肩、翻腕来表现蒙古族姑娘欢快优美,热情开朗的性格。男子的舞姿造型挺拔豪迈,步伐轻捷洒脱,表

现出蒙古族男性剽悍英武,刚劲有力之美。蒙古族舞蹈久负盛名,传统的马刀舞、鄂尔多斯、筷子、安代、布利亚特婚祀、驯马手、小青马、盅碗舞等,节奏欢快、舞步轻捷,都表现出了蒙古族劳动人民纯朴、热情、精壮的健康气质。保留节目“筷子舞”、“马刀舞”、“驯马舞”、“盅碗舞”、“

挤奶员舞”、“鹰舞”、“牧民的喜悦”、“祝福”、“鼓舞”等。拓展:学跳蒙古舞本课小结:•蒙古族是一个生活在草原的游牧民族。他们无论男女老少都善歌善舞。蒙古族的音乐与舞蹈都有强烈的民族色彩,如蒙古长调、短调、呼麦,又如蒙古的马刀舞、筷子舞、安代舞等都有浓郁的民

族色彩和区域特性。蒙古族也是一个善于创新与盛产音乐家的好地方。•最后让我们在一首流行音乐中欣赏草原风光吧!下课,再见

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