【文档说明】音乐【鲁教版（五四制）】二年级下册《唱歌 郊游 山谷回音真好听》唱歌综合课郊游评测练习素材3.doc，共(2)页，22.000 KB，由小喜鸽上传

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评测练习评测一：教师通过让学生聆听、模仿“郊游小口号”掌握歌曲节奏、让学生自己感受并认识、了解三拍子的强弱规律，检测二拍子相关知识点。评测二：教师通过让观看《认识小节线》课前微视频、了解、掌握小节、小节线音乐

知识，课堂通过寻找“郊游小口号”躲在歌曲的那些小节中来检测学生掌握情况。评测三：教师通过听、读、看、动检测学生的节奏能力与音乐感受力，引导学生发现问题。评测四：教师通过听录音范唱、接龙唱、张口莫唱、听辨旋律小游戏等，检测学生对音准、节奏的掌握。评测五：教师通过自己和学生的范唱

对比，检测学生对有弹性、绵长两种歌唱方法的掌握情况。评测六：教师通过“传话筒小游戏”，检测学生对歌曲的掌握情况，培养学生表现的自信心。评测七：教师通过让学生把听到的小动物的声音创编到歌曲的二声部合唱中、猜舞蹈演员等形检测学生对欣赏歌曲、节奏、音准的掌握以及创作能力、合作能力。