【文档说明】音乐【鲁教版（五四制）】二年级上册《唱歌　动物说话》学情分析素材2.doc，共(1)页，22.000 KB，由小喜鸽上传

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二年级学情分析本学期我担任二年级的音乐老师，二年级学生好奇心强、活泼好动，善于模仿，可塑性强。二年级的学生经过一年的音乐学习，他们对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打

下坚实的基础，在平日的教学中，应注意营造愉悦、欢快的学习氛围，运用多种活动增强学生参与的广度和深度，使他们在亲身体验中进行有效的学习，保持他们学习的欲望和兴趣，从而提高学习效果。