【文档说明】音乐【鲁教版（五四制）】二年级上册《唱歌　动物说话》评测练习素材1.doc，共(1)页，206.000 KB，由小喜鸽上传

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《动物说话》评测练习【测题设计意图】二年级学生是形成自信心的关键期。他们在接收别人好的评价的时候能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心。因此在教学中要注重引导学生通过聆听、演唱、创造性的表演等形式，并及时的对学生进行正面的评价与鼓励，让学生发现自身在音乐方面的才能，找到学习音

乐的乐趣和自信心，从而达到培养学生喜爱音乐，提高学生音乐素质的目的。所以我制定了一下的测试【测试样本】1．老师出示节奏，让同学自己尝试读节奏、打节奏。2．孩子们，把你喜欢的动物编进歌曲，分小组讨论。