《5.2 频数直方图》课后习题-八年级下册数学湘教版

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以下为本文档部分文字说明:

5.2频数直方图对应练习一、例题讲解例:为了了解某中学八年级两个班男生的身体发育情况,对40名男生的身高(单位:cm)进行了测量,结果如下:17516817017616718116217317117717917216

5167172173166177169181160163166177175174173174171171180170165175165174169163166166(1)制作样本的频数分布表,绘制频数直方图.(2)根据频数直方图分析,身高在哪个范围的人数最多?有多少人?40

名男生的平均身高在这个范围内吗?解:(1)在样本数据中,最大值是,最小值是,它们的差是.取组距为cm,则()÷()=(),可分为组,即≤x<,≤x<,≤x<,≤x<,≤x<,..........列频数分布表如下:分组画记频数≤x<≤x<≤x<≤x<≤x<根据上表绘制频数直方图,如

图5-4.(2)从频数直方图中可以看出,身高在≤x<范围内的人数最多,有人.通过计算可知这40名男生的平均身高是cm,在≤x<的范围内.二、挑战自我---砸金蛋游戏1、超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成如图的

频数分布直方图(图中等待时间6分钟到7分钟表示大于或等于6分钟而小于7分钟,其它类同).这个时间段内顾客等待时间不少于6分钟的人数为()A、5B、7C、16D、330身高/cm5101520频数/人数0123456

78等待时间/min48121人数2368169522.将100个数据分成8个小组,如下表:组号12345678频数1114121313x1210则第六组的频数为()A、12B、13C、14D、153.已知20个数据如下:25,21,23,25,27,29,25,24

,30,29,26,23,25,27,26,22,24,25,26,28,对这些数据列频数分布表时,其中24.5-26.5这一组的频数是()A、8B、7C、11D、5三、小试牛刀:为响应市教育局倡导的“阳光体育运动”的号召,全校学生

积极参与体育运动.为了进一步了解学校九年级学生的身体素质情况,体育老师在九年级800名学生中随机抽取50位学生进行一分钟跳绳次数测试,以测试数据为样本,绘制出部分频数分布表和部分频数分布直方图,如下所示:请结

合图表完成下列问题:(1)表中的;(2)请把频数分布直方图补充完整;(3)这个样本数据的中位数落在第组;(4)若九年级学生一分钟跳绳次数()达标要求是:为不合格;为合格;为良;为优.根据以上信息,请你估算学校九年级同学一分钟跳绳次数为优的人数为.

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