《4.5建立一次函数模型解决实际问题》导学案-八年级下册数学湘教版

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【文档说明】《4.5建立一次函数模型解决实际问题》导学案-八年级下册数学湘教版.doc,共(2)页,46.000 KB,由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明:

1建立一次函数模型解决预测类型的实际问题学案一、准备学习1.已知一次函数y=kx+b,当x=—1时,y=5;当x=2时,y=—1,求这个一次函数表达式?二、自主学习2.由于持续高温和连日无雨,某水库的蓄水量随着时间的增加而减少,蓄水量与干旱持续时间的关系如图所示,请回答下列问题:时间(天)0102

0304050蓄水量(万立方米)12001000800600400200(1)干旱持续10天,蓄水量为;(2)蓄水量小于400万立方米时,将发生严重干旱警报,干旱天将发生严重干旱警报?(3)按照这个规律,预计持续干旱天

水库将干涸。三、探究学习3.例题:奥运会早期,男子撑杆跳高的纪录如下表所示:观察这个表中的数据,(1)你能为奥运会的撑杆跳高纪录与奥运年份的关系建立函数模型吗?(2)能够利用上面得出的公式预测1916年奥运会的男子撑杆跳高纪录吗?(3)1988年的男子撑杆跳高纪录呢?年份19

0019041908高度(m)3.333.533.734.例题:请每位同学伸出一只手掌,把大拇指与小拇指尽量张开,两指间的距离称为指距.已知指距与身高具有如下关系:指距x(cm)192021身高y(cm)1511

60169(1)求身高y与指距x之间的函数表达式;(2)当李华的指距为22cm时,你能预测他的身高吗?_25.小结:建立一次函数模型解决预测类型实际问题的步骤:(1)(2)(3)四、检测学习6.练习:在某地,人们发现某种蟋蟀1min所叫次数与当地气温之

间近似为一次函数关系.下面是蟋蟀所叫次数与气温变化情况对照表:温度(℃)…151720…蟋蟀叫的次数…8498119…(1)根据表中数据确定该一次函数的表达式;(2)如果蟋蟀1min叫了63次,那么该地当时的气温大约为多少摄氏度?

(3)能用所求出的函数模型来预测蟋蟀在0℃时所鸣叫的次数吗?7.练习:某商店今年7月初销售纯净水的数量如下表所示:日期123数量(瓶)160165170(1)你能为销售纯净水的数量与时间之间的关系建立函数模型吗?(2)用所求出的函数解

析式预测今年7月5日该商店销售纯净水的数量.

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