《3.3用坐标表示一次平移》教学反思-八年级下册数学湘教版

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以下为本文档部分文字说明:

轴对称与平移的坐标表示教学反思这节课是第三章很重要的部分也是让学生体会数形结合的合适的题材。我充分利用了学生对形象素材感兴趣的特点,在电脑上形象地展示图形的对称与平移。我试着让学生自己操作电脑,找对称点平移

后的像的位置。一下子就激发了学生当学习主人公的欲望。请了基础不太好的学生,结果令人愉快。在学生情绪很好的状况下,我及时提出问题:对称点与平移后的像的坐标有什么变化?学生能很快进入状态,得到想要的结论。我

由衷的感到教师的快乐,因为我的努力让学生收获了自豪快乐知识,达到了预期的目标。虽然从主要的方面来说,这节课是成功的,但还是有些不足之处。第一,小组活动不多,没能充分发挥合作探究的精神。第二,我自己的板书与普通话有待加强。

小喜鸽
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