【文档说明】心理健康【闽教版】四年级下册第十课《学会拒绝9》PPT课件.pptx,共(17)页,1.210 MB,由小喜鸽上传
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以下为本文档部分文字说明:
——说“不”甘棠中心小学心理健康教育课堂你心目中的好朋友是怎样的?小丽的来信小丽的苦恼是什么?如果你是小丽的话,你会怎么做?为什么这么做?学会说“不”小英的故事下午放学后,小英回到家里,坐在桌子上发呆。
她自言自语:“唉,爸爸妈妈出差还没有回来,晚饭也得自己煮。明天就是半期考了,也没人帮我复习复习功课。今天作业还这么多,好烦啊!”这时候,窗户外边,突然传来好朋友林琳的喊声:在干嘛呢?走!和我一起吃烧烤去
。吃完上我家去玩电脑!小英想了想,回答林琳说:“……”林琳听到小英的回答后……不顾后果地迁就朋友或同学有许多害处,你知道多少小英:“嗯,嗯,好吧”林琳:“我们走!”粗暴地拒绝刺伤同学伤害友谊小英:“没看到我很烦吗?不去,走开!”林琳:“好心叫你一起玩,不去就
算了,脾气还那么不好,哼!不理你了”没有解释的拒绝小英很冷漠地说:“不想去。没什么,就是不想去”林琳很郁闷、很委屈地走了和气地说明拒绝的理由我希望!我喜欢!小英:对不起,我还有事,老师布置的作业还有很多,晚上爸爸妈妈不在家,我要自己做饭,下次再和你去吧
。林琳:好,那么你赶快做作业吧,我自个儿去。这个时候我们又该怎么做呢?王小明在做作业,而且今天的作业特别多。A还有其他的事情,比如值日检查。回家之后还要做一些家务。这时有人跑来对王小明说:“我们班的某某同学在球
场踢球时不小心摔了,我们赶快去送他上医院吧!”问:这时,王小明去,还是不去我们什么时候可以说“不”呢?➢要做的事比别人约你去做的事更重要时➢别人所要求的事确实是自己不愿的➢邀请你去做不好的事那怎么说“不”呢?(1)注意听完对
方的谈话(2)要果断拒绝(3)作出必要的解释(4)在拒绝时应注意说话的语气如果你不愿意,你会怎么说“不”?一、同学说:我不想做,你帮我做一下班级卫生吧!。二、同桌说:作业忘记做了,你的借给我抄一下。三、朋友说:今天爸妈不在家,晚上过来一
起打游戏四、邻居说:我们一起去爬莲花山吧。认真听完对方的要求,然后和蔼又坚决地和对方解释拒绝的理由。我们可以拒绝别人同样的别人也可以拒绝我们作业:当自己被别人拒绝的时候我们可以怎么想呢?(请把你的想法写下来)1.我们什么时候该说“不”呢?2.怎么来
说“不”呢?3.被拒绝以后怎么使自己心理好受呢?老师你好:我是四年级的小丽我最近心里很烦,因为我和我的好朋友吵架了。有一次我考了全班第一,妈妈买了一本书奖励我。这本书很好看,我的好朋友看到也很喜欢,想让我借给她看。我心想,她平
常借书都不爱惜,总是把书本弄的很脏,而且我的新书还没有看完。所以我就告诉她“不借”。她很不高兴,说我是小气鬼。现在已经好几天不和我说话,不和我玩了。老师,我该怎么办呢?