【文档说明】心理健康【闽教版】四年级下册第七课《美与丑1》教案.doc，共(1)页，26.500 KB，由小喜鸽上传

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美与丑活动目的：1.引导学生正确认识美和丑，提高学生的审美观。2.培养学生积极向上的生活态度活动重点：引导学生认识美和丑的行为，从而培养学生积极的生活态度。活动难点：引导学生正确认识美和丑，提高学生的素质。活动过程暖身操每两位同

学一组，用“请”字互相说几句话，看谁说得又多又好。说一说：你觉得这样说话是不是显得很有礼貌，也很美？明镜台下面这些行为，你认为哪些是美的，哪些是不美的？美的在括号里打“√”。（课本P18）学生独立完成后交流。回忆录1.我平时见过的美的行为：2.我平时见过的丑的行为：学生填写

后全班交流。七嘴八舌美的语言有：美的行为有：美的外表应该是：美的心灵是：学生小组讨论交流。展示台请向同学展示你美的语言.行为.外表和心灵。我经常使用的美的语言有：我曾有过的美的行为有：我每天都穿得整整齐齐的。我富有同情心：送你一首诗。《美是什么》（课本P21）