【文档说明】《守护生命》PPT课件1-统编版七年级上册道德与法治.ppt，共(26)页，15.895 MB，由小喜鸽上传

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守护人教部编版七年级上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第一框第一站：爱护身体健康生活1、一日三餐我会定时定量，不挑食2、认真参加大课间活动3、食用“三无”食品或者碳酸饮料4、我喜欢体育锻炼，每天至少运动30分钟5、我从不熬夜追剧

或打游戏项目我的体检获得了分。我我的身体健康状态。我的生活方式需要改进的有1、......2、......第一站：爱护身体健康生活体检分析：体检建议：守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。体检建议：注意：合理饮食、规律作息、

充足睡眠、适量运动、注意卫生、保护视力、远离烟酒、了解病史、定期体检第二站：关注内心珍视肉体症状描述：理想的迷茫，未取得理想成绩的挫败，朋友相处中的矛盾，学习中的压力，与父母的代沟......咨询方案：心理健康状

况报告单轻视生命的做法，如：把自己关在房间里谁也不理，暴饮暴食，自暴自弃，自残，轻生等×为什么这些做法不对？健康贴士：当某些内心需要，如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时，我们要关注自己的内在感受，珍视自己的肉体生命。第三站：增强意识自救自护发现有

人溺水遭遇校园欺凌请展示出在下列突发事件中的求救自救方案上课时突发地震结论：我具有的安全意识。（较高、较低）安全叮嘱：安全意识状况报告单面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害或一些人为灾难，要提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。第三站：

增强意识自救自护建设“健康中国”，这是对生命的庄严承诺，更是我们必须坚守的重大责任。作为中学生，我们怎样以实际行动贯彻落实这一战略？——珍视生命，关注健康，重视生命的养护。热点链接人不是单靠吃米活着的。——巴金《灯》这句话想要告诉我们什么？第四站：传承文化养护精

神《鸟和蝴蝶》《院子》《夜空》《帆船》纳粹集中营“死亡营”！！！《鸟和蝴蝶》《院子》现实的黑暗精神的光明“人类文化皇冠上的钻石”观昔日的人间地狱——白公馆渣滓洞新中国成立的消息传来时，革命志士怀着激动的心情绣成的

，她代表着烈士们对新中国的美好期待。第四站：传承文化养护精神作为中国人，我们的精神生命流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，需要在个人精神的充盈中发扬民族精神。精神指引：精神洗礼：精神养护报告单在生活中你是

如何养护精神的？你发现了哪些养护精神的途径和方式？第四站：传承文化养护精神白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。爱护身体养护精神守护生命1、“人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上，才能建立起来。“这句话启示我们要（）A.尊重人格尊严B.珍惜人身自由C.提高文化素质D.守护生命

健康242、守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化。下列选项体现传承中华优秀传统文化的有（）①《舌尖上的中国》引领观众穿越美食香气②《中国诗词大会》展现唐诗宋词的韵味之美③施特劳斯的圆舞曲《蓝色多瑙河》传递

美妙乐章④福州茉莉花与茶文化入选世界文化遗产A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④谢谢欣赏