【文档说明】科学青岛版（五四制）三年级下册16《调查家乡植物》PPT课件（不含视频）.pptx，共(22)页，22.131 MB，由小喜鸽上传

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16.调查家乡植物青岛版小学《科学》三年级下册配套课件（五∙四制）⚫活动准备荔枝橘子苹果梨⚫活动过程我们的家乡盛产什么水果呢？交流⚫活动过程⚫活动过程想一想这两种植物有什么不同？玉兰棉花⚫活动过程讨论这两种植物与人们的生活有什么关系？⚫活动过程玉兰：玉兰是早春重要的观花树木，外

形极像莲花，盛开时，花瓣展向四方，具有很高的观赏价值，同时体现许多城市都有“市花”，如上海的市花是玉兰。棉花：棉花是北方主要的农作物之一，产量大、生产成本低，棉纤维能制成多种规格的织物，作为布料使用。⚫活动过程植物按照与人们关系

的不同，可以大致分为观赏植物和经济作物。观赏植物经济作物⚫活动过程想一想如何来调查家乡的植物？⚫活动过程调查过程中要制定好调查计划，按照计划进行调查活动。必须在家长陪同下进行调查⚫活动过程通过实地观察、走访等方式，了解当地经济作物的名称、经济作物与人们的关系等，就是在调查。⚫活

动过程交流家乡的植物有哪些，以及它们的分布和生活习性。⚫活动过程⚫活动过程⚫活动过程人类活动对植物有怎样的影响？想一想⚫活动过程建立自然保护区围海造田⚫活动过程自然保护区是在原始的自然状态下，人为划定的一片区域，对其生态系统进

行保护，可以使植物在原始的状态下生长，避免人类的破坏干扰，更有利于植物的生存。围海造田会使海域和沿海湿地的面积减少，对海洋植物和湿地植物的生存造成影响，导致生物多样性下降。⚫活动过程人类活动对植物的影响是多样的，既可能产生有利的影响，又可能产生有害的影响

。⚫活动过程人类活动对植物还有哪些影响？是有利的还是有害的？讨论⚫活动过程植树造林退耕还林⚫活动过程乱砍滥伐排放污水⚫拓展活动通过自己之前的调查，做一期介绍家乡植物的手抄报。