【文档说明】科学【青岛版（五年制）】二年级下册第2课《太阳的位置与方向》教案（表格式）.docx，共(1)页，15.042 KB，由小喜鸽上传

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课题第2课太阳的位置与方向教学目标1.知道一天中太阳位置的变化规律;知道利用太阳位置辨认方向的方法。2.能用语言初步描述太阳--天中的运行规律;能根据早晨、中午、傍晚的太阳位置判断东、南、西方向;能根据已知方向和不同方向间的关系确定其他方向。3

.能用语言表达自己的观点，进行合作学习。活动准备观察记录早晨、中午、傍晚太阳在天空中的位置教学过程师生活动复案导入新课1.以小组为单位进行汇报交流。2.教师将几组学生汇报的结果汇总在黑板上,引导学生发现规律。探究过程(一)

认识一天中太阳的位置。1.教师根据黑板上的记录总结早、中、晚太阳的位置规律。2.通过早、中晚太阳的位置对东、西方向进行辨识。3.教师引导学生回忆天中其他时间太阳的位置，用手指出太阳在一天中的视运动轨迹。(二)根据已知的一个方向辨别其他方向。1.教师指导学生认识东、西

、南北4个方向。2.教师引导学生发现东、西、南、北4个方向之间的位置关系。3.在确定一个方向的情况下,教师指导学生根据方向之间的位置关系辨认其他方向。4.通过游戏巩固学生对东、西南、北4个方向的认识。拓展活动学习其他辨认方向的方法。1.了解什么时候需要辨认方向。2.了解辨认方向的常用方法。3.尝试

用这些方法辨认方向。学习评价板书设计2太阳的位置与方向