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《学习伴成长》PPT课件1-统编版七年级上册道德与法治

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以下为本文档部分文字说明:

第一单元第二课《学习新天地》第一框《学习伴成长》1、通过探究与分享、辨析等活动了解学习的含义和内容,深刻理解学习的内涵(重点)2、通过小组讨论,阅读感悟等活动,感悟理解学习的重要意义。树立热爱学习,主

动学习的态度,培养终身学习的意识。(重点、难点)活动要求:活动形式——小组合作探究,前后四人一组探究内容:(1)完成P15的探究与分享他们是在学习吗?为什么?你经历的学习有哪些?和同学一起讨论,看哪组想得最多。活动目的——初步了解什么是学习探究内容:(2)结合上述活动,小组讨论下面的问题:《现代

汉语词典》给学习下的定义是“从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。”你认为全面吗?如果不全面,请你修订该词条目的——全面深刻理解什么是学习学习是什么?(1)学习包括知识的获取,各种能力的培养。(2)学习不仅仅局限在

学校,我们所看、所听、所尝、所触、所做,都可以是学习。(3)学习不仅表现为我们接受和掌握,而且表现为探索、发现、体验和感悟。从一切经历中学习:学习思考,认识世界,关爱他人,遵守规则……评价检测:国家领导人对某国进行国事访问小明看动画片《熊出没》鹦鹉学舌他们是在学习吗?为什么?活

动形式——小组合作探究讨论探究内容:P18探究与分享反思讨论:我们为什么要学习?学习,打开了生命的视窗,让我们面前的世界更广阔、更精彩;学习,拓展了新的通道,让我们体验不同的生活方式。学习,改变了思维方式和行为,提升我

们的能力和智慧。学习,带来了更多的选择,让我们更加独立和自由。你从李克强总理的学习经历中感悟到了什么?李克强总理高中毕业后成为安徽凤阳县贫瘠乡村一名插队知青。在艰苦劳动的间隙,他每天手里都有一本书,还经常

挑灯夜读。1977年恢复高考,李总理在570万考生中脱颖而出,考上北京大学。他曾自豪地说他是在田间锄地时得到高考录取通知书的。从田间接到通知书的青年到日后的国家总理,这是“学习改变命运”的最好诠释。(1)学习,不仅让我们能够生存,

而且可以让我们有更充实的生活。(2)学习就是给生命添加养料。(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。(4)学习获得成长,增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。学习的意义是什么?孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟

别人比成绩,而是因为,我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有尊严。成就感和尊严,会给你快乐!----选自龙应台《亲爱的安德烈》(1

)学习要有自觉、主动地态度。(2)学习没有终点。我们要树立终身学习的意识。“学习”一词的来源,什么是学习?中学阶段的学习——知识和能力学习不仅仅局限在学校——各种渠道;不同表现;各种经历……自觉主动的态度,可以让生活的点

点滴滴成为学习学习伴随着一个人的成长过程学习没有终点学习点亮生命课堂小结:⑤学习没有终点,我们终身都在学习,终身都需要学习。

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