【文档说明】体育【科学版】小学三年级《走和跑：站立式起跑》学情分析素材.doc，共(3)页，78.000 KB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-191660.html

以下为本文档部分文字说明：

体育与健康课站立式起跑教学设计班级：三年级人数：教学内容1、站立式起跑2、拓展练习：接力赛教学目标1、知道站立式起跑的动作要领与方法，在游戏中体验快速起动的身体感受。2、能做出站立式起跑的动作，并做到听到信号快速起动。3、发展学生的灵敏性、协调性和快速反应能力。4、培养学

生的竞争意识、合作精神，享受体育锻炼的乐趣。课的重点、难点1、重点：正确的站立式起跑动作。2、难点：快速起动，蹬摆协调有力。课的部分相应目标教学内容时间组织教法及教学措施开始部分提高学生的注意力和大脑皮层兴奋，达到准备活动的目的。

一、常规1、体育委员整队报告人数。2、师生问好。3、提出本课教学内容与要求。1分钟1、体育委员整队集合2、教师宣布本节课的内容，任务一、整队集合：四列横队。要求：快、静、齐。准备部分充分活动身体的各个关节。为下一个阶段学习内容做好充分的准备。准备活动1、成一路纵队绕田径场

慢跑两圈。2、围成圆形进行喊数抱团的游戏，然后进行准备活动1、头部运动2、肩关节运动3、腰部运动4、膝关节运动5、踝关节、腕关节运动。8分钟1、教师讲解示范、口令领作2、组织学生试做练习。要求：跑步要保持一定的队形练

习过程中学生活动充分、自然而且达到一定的活动量基本部分教学过程一、站立式起跑1、动作要领：两腿弯曲前后开立，上体向前倾，左脚在前就右手在前，右脚在前就左手在前（避免同手同脚），听到发令后，两腿用力蹬离地面，两臂快速地摆动。2、总结要领为：屈腿开立

，上体前倾，用力蹬地，快速摆臂。时间30分钟组织教法及教学措施二、强调模仿与练习的要求和注意事项1、教师讲解示范。2、教师提问。3、教师带领学生练习动作。4、教师发令，让学生分组练习，并提出要求。5、点评练习情况，换由学生发令，继续练习。6、学生

认真观察，并模仿练习，7、做到：用力蹬地，快速摆臂。8、学会发令，认真对待每组练习，争取尽快记住动作要领，掌握学会站立式起跑的正确动作。9、在练习中一定要注意安全。锻炼学生的体质，使学生对运动产生兴趣，培养学生进行体育锻炼的习惯。三、情景游戏：送情

报1、分成人数相等的两队，成纵队。排在线后，以站立式的姿势起跑，2、依次进行接力,最先完成的一组获胜.教师讲解示范：1、规则：分成相等人数的两组2、要求：同从指挥，按照方法进行，不能抢道，干扰别的同学。结束部分全身心放松，愉

悦身心。1、放松运动。2、小结讲评。3、小组长收回器材，师生再见。3分钟1、在教师带领下做放松运动。2、对本次课进行总结并提出要求及期望。3、安排小组长收拾器材。组织队形：▲要求：全身心放松。