【文档说明】体育【科学版】小学三年级《小足球：脚内侧传球》教学设计2.docx，共(3)页，73.729 KB，由小喜鸽上传

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以下为本文档部分文字说明：

《小足球脚内侧传球》（第一课时）教案张俊强教学内容脚内侧传球，游戏年级三年级学生数24人教学目标认知目标：学习与了解足球脚内侧传球的技术原理及其在足球运动中的作用；技能目标：通过本课的学习，使70%以上的学生能正确掌握脚内侧传球的动作要领；情感目标：培养学生积

极进取，顽强拼搏的竞争意识和团结协作、密切配合的集体主义精神。重点支撑脚的选位难点支撑与击球动作的衔接课的部分教学内容组织和要求教师活动学生活动教学目的准备部分7′1整队集合（如图1）。2师生问好。3教师提出教学内容和学习目标，导入主题。4安排见习生。5慢跑（如图2）。做后高抬腿、后踢腿

、体转、压腿。9球性练习（图3）（脚内侧拨球、踩球）组织方法：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀（图1）组织方法：（图2）（图3）1集合整队2师生问好。3宣布本节课的

内容和要求。4安排见习生。6教师组织跑步，示范动作，并语言提醒“摆臂、呼吸”。1集合整队2学生听体委整队，报告人数。3听老师宣布上课内容。6学生在教师组织下成两路纵队跑步热身，结束时站成集合队形。培养学生组织纪律性，听

指挥，养成良好的上课习惯，培养学生之间互相尊重。通过跑步唤醒学生的机体意识，为课堂内容的有效完成大好基础。充分的准备活动可以加大学生的动作完成幅度同时避免受伤。课的部分教学内容组织和要求教师活动学生活动教学目的基本部分29′1教师示范

讲解2无球练习3两人一组练习上一步踢固定球练习4练习助跑踢固定球5两人一组练习上一步脚内侧传球6集中纠错7练习助跑脚内侧传球(如图4）8优秀生展示9点评10游戏：射门比赛将学生分成四组，每组学生依次进行脚内侧射门，射中目标物最多的队伍获胜（如图5）要求：认真观摩，体会

动作，强调动作要点。练习过程中积极自主，协同合作，相互帮助，注意安全。（图4）♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀（图5）要求：1组织有序，按规则进行游戏，注意安全，积极参与。1学习脚内侧踢球1.1教师进行完整技术

动作示范。1.2教师引导学生观察动作，回答问题，点出本课重点和难点。2教师根据学生模仿中出现的问题解决脚内侧传球的重、难点，设置相应的解决辅助练习。3教师将学生分组进行分组练习，教师巡视。4教师对学生当中存在的

问题进行纠正，并进行分层教学。5教师引导学生进行展示、评价。10游戏10.1教师讲解游戏方法、规则和注意事项。（注意自我保护安全第一）10.2教师将学生进行分组。10.3教师巡视，担1学习脚内侧踢球1.1学生认真观看教师示范动作，并尝试回答问题。1.2跟随教师的引导，找出脚内侧传球的重点和难点。2

集体学习脚内侧传球的动作。1.4学生分组进行练习。1.5认真观察动作，主动思考和积极练习。1.6大胆展示。10游戏学生根据教师要求进行分组游戏，团结合作，勇于拼搏。通过观看建立对脚内侧传球技术的直观印象。通过引导学生发现脚内侧传球技术重、难点，从而在练习过程中重点解决

。通过反复练习加深对正确动作的认识和记忆。通过集体讨论和纠错练习，培养学生的协作意识和互帮互助的精神品质。通过游戏充分锻炼学生合作能力，增强集体凝聚力，使身心充分锻炼。结束部分4′1跟音乐放松练习2集

合整队，对本节课的情况进行讲评。3宣布下课，师生再见。组织：♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀（图6）1带领学生做放松。2对本节课的重难点进行总结，对学生本节课的表现进行讲评。1认真放松2值日生整理场地。通过放松练习调整学生状态，让学

生学习一些放松方法。通过小结来巩固本节课所学的内容。预计生理负荷场地器材足球、音响、体操垫、展板0204060801001201405分１０分１５分２０分２５分３０分３５分４０分时间男女