【文档说明】体育【科学版】小学三年级《第1课 体育与健康基础知识：身体各部位名称》PPT课件4.ppt，共(20)页，1.339 MB，由小喜鸽上传

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身体各部位名称与功能教学目标•1.了解身体各部位的名称。•2.了解身体各部位的功能。•3.运动时身体各部位的一般保护措施。说一说下他们父子俩有什么特点？身体各部位名称头颈①③躯干②上肢下肢④⑤身体各部位科学用语“脖子”——“颈”“手、胳膊”——“上肢”“腿、脚”——

“下肢”游戏1：我指你说归纳总结人的身体组成部分人的身体包括头、颈、躯干、四肢，这些部分连接在一起，构成了一个完整的人体。游戏2：身体名称接龙比赛活动1：分组讨论跑步运动时身体各部位都起什么功能？总结答案，发表观点。1.眼睛

始终看着前方5~10m的位置，不串道。2.颈部保持直立向前，时刻让大脑的指令顺着脊髓发送到身体的各部位。3.躯干前倾15°，保持身体各部位正确工作。4.注意上肢摆臂、下肢蹬地。总结身体各部位功能•1.头是人体的司令部。分别负责人的视觉、听觉、味觉、触觉、语言、运动等各项工作。•2.颈由颈椎连接组

成。•3.躯干起着支撑身体，保护心脏、肝、脾、肾、胃、肠等内脏器官和系统的重要作用。•4.人体做各种运动，从事生产劳动，生活和学习，都离不开四肢。活动2•讨论：不同运动各部位的保护措施有那些？保护措施：头盔保护措施：护腿板保护措施：防护服保护措施：牙套保护措

施：护指、护膝保护措施：头盔、雪镜面罩、护膝课后小结•1.复习身体各部位名称。•2.复习身体各部位功能。•3.了解运动时身体各部位保护措施。