【文档说明】体育【科学版】小学二年级《第7课 跳短绳：连续并脚跳和单脚交换跳》教学设计3.docx，共(6)页，36.826 KB，由小喜鸽上传

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水平三（五年级）《双人花样跳绳》教学设计一、指导思想本课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心，充分体现学生的主体地位，发展学生的体育核心素养。帮助学生学会锻炼，充分体现继承与发展的关系，注重学生

的学习和生活经验相联系，激发学生的运动兴趣，提高运动的乐趣，让学生能体会到运动所带来的乐趣，寓教于乐，培养学生养成锻炼的习惯。努力使每一位学生完成本课的教学任务，为学生的终身体育奠定基础。教学过程循序渐进，由易到难，教学手段丰富多样，学生练习采用参与性

学习、体验式学习、合作式学习等多种学习方法，让学生在不断完成目标过程中不知不觉掌握双人配合跳绳的技术动作，同时发展学生下肢力量、身体控制能力和团队协作的能力。二、教材分析1.本单元主要进行多种并脚、单脚及单脚交换跳短绳的练习;多种移动跳短绳

、合作跳短绳的动作练习。对学生的动作节奏、协调平衡有一定的要求,教师通过诱导、观察、体验、比较、比赛等方式让学生感知动作,建立正确的动作概念,从而进一步提高动作质量。2.本单元学习对于二年级学生已不是全新的

内容,较之一年级来说跳短绳动作相对丰富多了,经过一定的练习是可以掌握的。教师可通过生活化、体验式等教学手段,使学生进步掌握感知跳短绳的基本动作3.本单元教材的重点是掌握多种并脚、单脚及单脚交换跳短绳的方法。在

教师的启发引导下,学生能够在练习中进行各种跳短绳动作变化的体验、尝试、练习,进而掌握通过游戏化、比赛化的情景学习跳短绳动作。教师要在教学中积极引导学生体验不同跳绳方式,感受不同的动作特点,从中寻找并掌握到一定的规律,有效地激发学生练习兴趣,培养学生终身参与体育活动的习惯。三、

学情分析1.二年级学生活泼好动,求知欲强。他们对体育运动的认知度明显提高。本单元内容设计分为7课次的教学。实际教学中,要从学生的具体掌握情况出发,循序渐进,合理安排教学进度,教学过程中要培养学生主动学习的能力和相互合作的精神,同时强调安全教育。2.二年级学生绝大多数已经有

了跳短绳活动的基础,对跳短绳活动产生了一定兴趣,特别是协调性良好的学生已经能够熟练进行活动,但是还存在一些因身体协调性较弱、弹跳力较差等原因造成没有掌握跳绳方法的学生,本单元课次的设计要面向所有学生的全面发展满足学生的情感需求,让学生

体验到学习过程中创造性活动的乐趣,养成合作学习的习惯。可以创造性地进行分层次跳绳比赛、跳绳数字接力比赛(跳得好的学生跳多一点。跳得弱的学生跳少一点)逐步减少差距,激发学生练习兴趣,以达到争先创优的活动愿景。3.二

年级的学生学习习惯还没有完全养成,特别是通过一年级跳短绳的学习与练习,学生虽已大部分初步掌握了跳短绳的基本动作和节奏,但是在课余时间还没有养成跳短绳的良好习惯,所以本单元学习中,教师应该在教学中较多地培养学

生独立活动能力,鼓励学生在课余时间多多参与活动,不断进步。4.二年级的学生在面对变化较为复杂的动作时容易出现混乱和畏难情绪,对重复练习不能做到持之以恒,耐心不够,在教学中特别是新授教学内容时一定要注意循序渐

进,示范清楚准确,给予学生正确、简单的评价标准,老师积极引导学生在必要的重复练习中能保持良好的学习情绪,向心目中的榜样学习。特别要关注运动能力欠佳的孩子,给他们更多的指导和肯定,帮助他们树立信心,体验成功。四、教学目

标1.75%学生掌握两种双人合作跳绳的动作技术。2.通过学练发展下肢力量和全身协调能力，提高对节奏感的掌握。3.学生表现出对跳绳的兴趣，培养刻苦、团结协作的精神品质。五、教学重难点重点：双人配合的节奏感难点：动作协调连贯“跳短绳”单元第3(共3课时)课时教案水平一内容设计技

能动作规格：双人合作跳绳技术动作体能练习：素质练习：体能加油站重点：双人配合的节奏感难点：动作协调连贯学习目标知识技能学练体能发展情意表现75%学生掌握两种双人合作跳绳的动作技术。通过学练发展下肢力量和全身协调

能力，提高对节奏感的掌握。学生表现出对跳绳的兴趣，培养刻苦、团结协作的精神品质。过程/时间过程内容教师活动学生活动运动负荷时间次数强度关联再建引发期待7＇一、课堂常规二、准备活动1.“找朋友”2.反应小游戏

一、课堂常规1.集合整队2.师生问好3.宣布内容1.带领学生进行热身练习。一、课堂常规1.快、静、齐2.师生问好3.明确任务和要求1、在老师带领下进行练习。2'5'1n小中分级推进发展素养28＇一、双人合作跳绳1.引导学生进行双人合作跳绳练习。2.

选优示范，点评。3.组织学生练习两种双人合作跳绳练习，巡视指导。4.教师设问，组织学生进行听声音练习5.组织学生练习，巡视指导。6.引导学生创新合作跳绳方法，并设疑让学生在练习中寻找答案。7.组织学生练习

第二种合作1.积极参与，自主创新。2.认真观看，给予鼓励。3.分组练习。4.按要求进行练习。5.认真练习。6.6.积极练习，寻找答案。7.积极参与练习。8.认真听讲。3'2'3'3'3'3'3'nnnnNnn1n中小中小大中大小大三、素质练习：体能加油站跳绳。8.小结点评。1.讲解示范，组织学生

布置场地。2.组织学生进行练习。1.认真听讲，明确要求。2.积极参与练习1'6'自由放松舒展身心5＇1.放松整理2.总结全课3.师生再见4.收还器材1.引领学生在音乐伴奏下放松2.全课总结3.师生再见，宣布下课4.布置收器材1.全身心放松2.学生自我评价3.师生再见4.收

还器材5'1小安全知识技能教育：练习密度预计平均心率所需场地器材：跳绳21根，音乐播放器一不随身带尖锐物品，鞋带系牢，练习时注意前后间距。45-50%125-135次/分个。课外锻炼作业：与家长进行合作跳绳练习。课后反思：