【文档说明】体育【科学版】小学一年级《游戏：捞小鱼》教学设计2.docx，共(2)页，19.999 KB，由小喜鸽上传

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内容体育游戏：捞小鱼教学目标1.学会捕鱼游戏的游戏规则以及方法。2.锻炼学生的反应速度和肢体控制能力。3.培养学生的团队合作意识和组织能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动时间强度设计意图辛勤的养殖（准备部分）激情导入：准备活动：组织：引领学生进入情景，分成四组，选出四个组

长作为养鱼人。帮助组长喂食鱼苗。仔细倾听融入教学争抢鱼食，茁壮成长7小培养组长的组织能力。收获的季节（基本部分）游戏捕戏1捕鱼游戏2（增加难度，添加道具水草。）自主探究：讲解游戏规则：组长捕鱼，被捕到的鱼和跳到岸上的鱼都被放在水桶里。教师做示范

，学生进行活动。找学生说出躲避渔网的技巧与心得。认真听讲，遵守游戏规则，进行活动。认真听讲，组内探究，学以致用。173中让每个学生都能够充分的参与到游戏之中。顺序教学内容场地教师活动学生活动时间强度设计意图捕鱼大赛（基本部分）巩固应用：1、重点：锻炼学

生的快速反应和肢体控制能力，体验游戏的快乐。2、难点：培养学生的团队合作意识和组织能力，并学会观察分析。教师讲解游戏规则。与各组进行比赛。认真听讲，积极参与到比赛之中。学会灵活躲闪。10中让学生能够更快的掌握本节课的

学习技能充分的运用到生活之中。回归自然（结束部分）放松运动（模仿小鱼回归水塘）1.组织学生。2.放舒适轻松的音乐。模仿鱼的动作舒适缓慢的游回自己所在的位置。3小放松身心解除紧张状态场地设计教学回顾