【文档说明】中图版地理八年级下册《第二节 中东》教学设计5.doc，共(3)页，38.500 KB，由小喜鸽上传

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教研主题学案导学与信息技术有机整合，提高课堂教学效率。课题中东教学目标1、在地图上找出中东的地理位置和范围，说明中东位置的重要性。2、运用地图和相关资料，说明中东石油的分布、生产和输出情况；以及本区水资源分布状况。3、运用有关资料，说明中东一些文化习俗与自然环境的关系，并了解

中东的多元文化。重点难点1、中东的地理位置和范围。2、中东地区石油的分布、生产和输出情况；以及本区水资源分布状况。教学方法自主学习合作探究学案设计内容备注一、激趣导入：《中东战争纪录片》视频二、自主学习阅读教材44-51页，完成下列问题。

模块一、“三洲五海”之地1、中东在西南部和东北部，它包括的大部分和的埃及。中东联系、、三大洲，沟通和，自古以来是东西方交通枢纽。2、中东周围有阿拉伯海、、、和里海。模块二、世界石油宝库1、中东是目前世界上石油储量、生产石油的地区。石油资源主要分布在极其沿岸地区，所产石油大部分通

过海洋运往、西部和。2、中东主要产油国有沙特阿拉伯、、、、阿拉伯联合酋长国。模块三、匮乏的水资源1、中东水资源匮乏，气候、稀少，还有大面积没有河流的。2、中东多国共用水资源，其中巴勒斯坦、以色列：地区的水资源；以色列、黎巴嫩：；土耳其、

叙利亚、伊拉克：河水；叙利亚，以色列：；约旦、以色列：。模块四、多元的文化1、中东是、、以及的发源地，是三教的圣城。沙特阿拉伯的，是伊斯兰教创始人的诞生地，被伊斯兰教尊为圣城。2、波斯人主要分布在，信仰伊斯

兰教；阿拉伯人信仰，这些国家叫阿拉伯国家；土耳其人主要分布在土耳其，多数信仰。犹太人集中分布在，主要信仰。三、合作探究1、中东重要的地理位置。2、中东石油在世界经济发展中的重要性。3、中东水资源匮乏的原因及对策。4、

宗教文化上的巨大差异。四、随堂训练。五、师生小结。板书设计第一节中东亚、非、欧“三洲五海”之地交通枢纽大西洋印度洋储量最大，生产最多世界石油宝库分布：波斯湾极其沿岸地区中东匮乏的水资源气候干燥，河流稀少基督教多元的文化犹太教耶路撒冷伊斯兰教