【文档说明】音乐【接力版】一年级上册《（演唱）升旗》教学设计4.docx，共(2)页，14.510 KB，由小喜鸽上传

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升旗教学内容：学唱歌曲《升旗》教学总目标：1.以崇敬的心情聆听《升旗》，感受歌曲庄严、雄壮的气势和催人奋进、鼓舞人心的力量。教育学生要热爱祖国、国旗，好好学习天天向上。2.学习用正确的姿势，用自然明亮的声音演唱歌曲3.能积极主动地参加音乐活动，并用热情、大方的舞蹈表达对祖国的热爱。教学

重、难点：1.体会《升旗》的庄严气势，学会唱《升旗》。学会用庄严、自豪的感情演唱歌曲《升旗》。教学过程：一、组织教学：师生问好！二、新课导入：谈话：小朋友，你知道在什么时候我们祖国的国旗可以冉冉升起？（学生说）今天，我们就来学习一首好听的歌《升旗》。三、感受歌曲1.边听边想这首歌带给你怎样的心情？

2.跟着音乐拍手四、学习歌词1.跟老师读歌词2.指导读：我们立正，我们敬礼。3.学生有感情地读五、学唱歌曲1.跟音乐默唱2.跟音乐轻声唱3.指导唱好：我们立正，我们敬礼。4.感情处理：小朋友那你们说说我们升旗时怎样做才是最棒的？指导唱5.有感情演唱6

.检查学习效果分组唱接龙唱合作唱六、表演七、小结教学反思：本节课重点、难点突出，课堂流程顺畅，课堂效果良好。同学们的音乐积极性高涨。能够善于调动学生的积极性，发挥学生的表演能力。善于调整学生的学习状态，活跃课堂氛围。不足：在教唱歌曲的方面，有些过于赶，没有检查学生是否都学会了，唱得怎样。在表

演方面，学生的评价和补充也有些急，应该给学生多些发言，大胆评价。