【文档说明】心理健康【黑教版】五年级下册第7课《我是绿色小网民1》教案.doc,共(7)页,34.000 KB,由小喜鸽上传
转载请保留链接:https://www.ichengzhen.cn/view-190263.html
以下为本文档部分文字说明:
我是绿色小网民教学目标:通过讨论形式让学生对网络利与弊有较为全面的认识;通过一个个迷失在网络学生的案例,引起学生对不健康上网带来后果的深思;以倡议活动,深化学生对网络的认识,以行动营造“绿色上网、文明上网”环境。教学过程:一、导入大家都知道,我们现在身处高科技信息时代,
网络的身影无处不在!我们随时点击网页就等于触动世界的脉搏。网络可以改变我们的生活,为生活带来不少便利。看网页,获取知识,结朋友,娱乐冲浪——毫不费力,好不惬意!这样,社会容易笼统地接受网络,懵懂的学生更容易沉迷于网络。那么网络对于我们
到底是利大,还是弊大呢。二、同学们各抒己见,自由发言。(一)有利的一面:获取更多信息;拓展受教育的空间;增加与外界交流机会;发展自己个性。1、上网可以学到很多东西,网上信息量大,可以学到许多在课堂上和书上学不到的
东,可以查资料,看文章;2、在网上有数字图书馆,足不出户都可以看到数不完的书。在网上有最新的信息,不用买报纸也可以看到最新的情况。3、网上有歌曲,歌曲可以孕育我们的大脑,带给我们不知道的知识......5、我认为上网好,好的原因是上网可以增加人的知识,还可以了解更多的知识。
在未来的社会里是网络时代,不懂网络的人,可以说也是文盲。6、可以交好多朋友,适量控制就不至于沉迷。7、想一想如果没有网络我们怎样发展那。其他的国家都使用网络,那我们不就落后了吗?网络是现在科技的代言。8、有时上网学习一下,让自己了解世界各地,开阔眼界。9、能在网上发表意见。10
、某科学家说过上网有助于提高智力,能开阔眼界,有助于脑力发展。11、我觉得上网可以开阔眼界,放松心情,当然对那些控制力比较好的人来说上网是有利的。(二)有害的一面:电子海洛因,网络聊天、网络游戏成瘾;不健康网
站,垃圾文化危害;荒废学业,影响身体。1、网上虽有许多知识,但是网上现在更多的是色情和暴力。在网上现在常常出现色情和暴力的信息,导致青少年走上不正确的道路。2、网上那些信息没有把不良的信息分类。3、网上色情、暴力、仇恨等不良信息泛滥成灾;4、形形色色的垃圾信息污染及
虚假、欺诈成风。而作为学生,生理、心理还未成熟,自制力不强、免疫力不高,对新生事物的敏感,也使我们极易受到诱惑与欺骗,乃至受到不可挽回的伤害与牺牲。5、可以抄作业;6、上网要钱,如果家穷,爱上网,有可能会去偷钱。7、上网一点都不好,上网不
好,会影响学习.网上还有不好的东西,而且对人的身体和学习有影响的.对人的大脑和皮肤都不好,有刺激。8、上网的好处很多,但坏处也不少!!象我就整天沉迷在网络世界里!现在我视力开始下降!所以我提醒大家:网络
是个好东西,只是看你怎么利用和分配时间而已。(三)讨论让学生充分认识沉迷网络的危害,学会了合理利用网络资源健康成长,他们深刻认识到网络是一把“双刃剑”。上网得当,有益于学习和生活;如果迷恋上网,将遗憾终生。上网要有选择、要适度,不可迷恋。1、网络上东西本
身就很乱,很多,很杂,要有鉴别、有选择地去浏览与观察。2、学生的好奇心强,很多信息对他们来说都有很大的吸引力,一旦把握不好,就容易为坏信息所吸引。3、学生的可塑性强,对什么新鲜事物,一学就会,一旦接触到不良信息或玩游戏成性,那后果将不勘设想!总之,对学生的上网应该宏观把握,进行指导,晓之
以理,让其明辨是非,不要走弯路,影响学生!充分利用网络的好的一面,把有用的知识与信息化为自己的知识和学习的能力,以便更好的学习!三、案例学习一位清秀文静的孩子,因为家里不让上网,曾经砍伤过父亲,自杀过6次。更有位沉迷于网络游戏的13岁少年,面带微笑、双手平伸、
双脚交叉地以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡……某大学三年级学生进学校时曾拿了新生入学一等奖学金,但是后来沉迷于电脑游戏,旷课成了习惯,已经有10多门功课不及格,面临退学的危险。一位年过半百的母亲满面愁容地进了网吧,走到他儿子跟前。儿子正全神贯注地盯
着电脑屏幕上刺激的网络游戏画面,嘴里不停地喊着“打死他!打死他!”对于母亲的到来毫无察觉。母亲见状,“扑通”一声跪倒在儿子面前:“儿子,妈妈求你了,咱们上课去吧,妈妈都找你一个星期了……”说完嚎啕大哭,那哭声撕心裂肺,令人痛心疾首。山东省德
州市19岁少年张亮亮为凑上网费劫杀打工妹;南京市一位父亲为挽救迷恋网络游戏的儿子,两次割腕自杀;今年9月,武汉一位母亲为了劝说长期沉迷于网吧的儿子,以跳江寻死相谏;......对于四川省自贡市自流井区居民兰宏
一家来说,2006年春节是“有生以来最黑暗的节日”,比起上一个春节,兰宏一家今年的“团圆”少了祖孙两个人——奶奶和孙子,那一刻,兰宏的独生子小兰正以杀人嫌疑犯的身份呆在看守所,被杀死的人,正是小兰的奶奶。“这一切,全都是网吧游戏惹的祸!”显然,从不上网
的兰宏把“网络游戏”当成了“网吧游戏”,在他的眼里,诱导儿子滑向重罪深渊的,就是网吧电脑中那些“花花绿绿、一闪一跳的游戏”。2005年12月18日中午1点,兰宏的妻子刘某访亲戚后回家,发现家里一片狼藉,84岁的
婆婆死在床上,两台电视机也不见了踪影。以为遭劫的刘某马上报案。警方侦查的结果让刘某全家大惊失色——作案人竟然就是自己15岁的儿子小兰。她(奶奶)自己不拿钱给我(上网),那她活得也没啥意思!”在审讯室内,小兰轻描淡写地对警察说。原来,因
为沉溺上网玩游戏,小兰小学没上完就辍学在家。当天,“手痒”的他想上网吧打游戏,便找奶奶要钱。奶奶的拒绝惹火了小兰。见掀桌子、砸米缸等威胁行为不见效,性起的小兰用枕头将奶奶捂死,然后顺手将家中两台电视机搬出去
,以48元卖给了收破烂的人,杀人后的小兰满不在乎地用卖电视机所得款继续打游戏去了。陶宏开教授曾经说:“中国千万个青少年的堕落,千万个家长的不幸都是从不健康的网络游戏开始……”四、小组发言,谈谈对案例的认识五、制定文明上网
“条约”。自觉遵纪守法,倡导社会公德,促进绿色网络建设;提倡先进文化,摒弃消极颓废,促进网络文明健康;提倡自主创新,摒弃盗版剽窃,促进网络应用繁荣;提倡互相尊重,摒弃造谣诽谤,促进网络和谐共处;提倡诚实守信,摒弃弄虚作假,促进网络安全可信;提倡社
会关爱,摒弃低俗沉迷,促进少年健康成长;提倡公平竞争,摒弃尔虞我诈,促进网络百花齐放;提倡人人受益,消除数字鸿沟,促进信息资源共享。六、结束语为了让同学们安全健康上网,提出以下十条建议:1、在网上,不要给
出能确定身份的信息,包括:家庭地址、学校名称、家庭电话号码、密码、父母身份、家庭经济状况等信息。如需要给出,一定要征询父母意见或好朋友的意见,没有他们的同意最好不要公布,如果公布要让父母或好朋友知道。2、不要自己单独去与网上认识的朋友会面。如果
认为非常有必要会面,则到公共场所,并且要父母或好朋友(年龄较大的朋友)陪同。3、如果遇到带有脏话、攻击性、淫秽、威胁、暴力等使你感到不舒服的信件或信息,请不要回答或反驳,但要马上告诉父母或通知服务商。4、未经过父母的同意,不向网上发送自己的照片。5、记住,任何人在网上都可以匿名或改变性别等
。一个给你写信的"12岁女孩"可能是一个40岁的先生。6、记住,你在网上读到的任何信息都可能不是真的。7、当你单独在家时,不要允许网上认识的朋友来访问你。8、经常与父母沟通,让父母了解自己在网上的所作所为。如果父母实在对计算机或互联网不感兴趣,也要让自己的可靠的朋友了解,
并能经常交流使用互联网的经验。9、控制自己使用网络的时间。在不影响自己正常生活、学习的情况下使用网络。最好平时用较少的时间进行网络通信等,在节假日可集中使用。10、切不可将网络(或电子游戏)当作一种精神寄托。尤
其是在现实生活中受挫的青少年,不能只依靠网络来缓解压力或焦虑。应该在成年人或朋友的帮助下,勇敢地面对现实生活。