【文档说明】《3.4一元一次方程模型的应用（3）》导学案-七年级上册数学湘教版.doc，共(2)页，52.500 KB，由小喜鸽上传

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3.4一元一次方程在生活中的应用-------解决我们身边的数学问题学习目标：经历运用方程解决实际问题的过程，发展应用数学的意识；学会运用方程解决实际问题的步骤，掌握列一元一次方程解决生活中的实际问题；经历思考探究、交流、合作等活动，通过生活中一个完

整的故事情节体验生活中的数学，数学中的生活，激发学习兴趣和求知欲，体会用数学思想方法分析问题、解决问题，达到触类旁通，举一反三的目的。学习重点：如何列一元一次方程解生活中的应用题。学习难点：两种设未知数的方法，找等量关系列出方程。学习过程：一、创

设情境孝顺老人是中华民族的传统美德，我们要经常的看望长辈，关爱老人，我们班高家曦同学和陈文旭同学做得非常好，堪称我们的楷模，他们经常利用周末时间看望自己的外婆，下面是她们其中一次看望外婆的情景（银行取钱、选购糖果，看望外婆，孝心糖奶）

，下面请看视频。二、银行取钱高家曦（小颖）在去年的今天将自己的零花钱按一年定期存入银行,年利率为2%，今天到期后取出本息和为510元,求一年前存入的本金为多少元？三、选购糖果高家曦（小颖）和陈文旭来到糖果店里,选购糖果，他们经过挑选,最后决定在大白兔、阿

尔卑斯、上好佳三款糖果中做选择,其中大白兔每盒12元;阿尔卑斯每盒20元;上好佳每盒24元。(1)问题一:若选择大白兔、上好佳两款共5盒,用了96元,大白兔和上好佳各买几盒?(2)问题二:若买的总盒数不变，所花费用不变，她能选择大白兔和阿尔卑斯两款吗?四、看望外婆高家曦（小颖）和陈

文旭买了奶糖，从糖果店出发到外婆家,陈文旭步行以每小时5千米的速度出发,高家曦因有事,10分钟后从糖果店骑自行车去外婆家,速度是每小时15千米,正好在外婆家门口追到了陈文旭,求外婆家距离糖果店有多远?五、孝心糖奶高家曦（

小颖）和陈文旭拆开糖的包装后,发现奶糖都是长方体形状,长、宽、高分别为2cm、2cm、1cm,陈文旭先在直径为5cm的圆柱形杯子里倒了6cm高的开水，再将4颗奶糖放入了杯中，你知道泡成牛奶后液面的高度吗？(精确到0.1)(糖溶于水，体积略有变化，忽略不计

）