体育【冀教版】体育三至四年级《跳绳活动》微课设计教学设计4

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以下为本文档部分文字说明:

微课设计方案学科:体育系列名称跳绳活动微课名称花样跳绳组合创编知识点描述花样跳绳基本动作知识点来源学科:体育年级三年级;教材校本版;章节:页码:;自选教材:基础知识基本步型与手型的掌握教学类型讲授型问

答型启发型讨论型演示型联系型实验型表演型自主学习型合作学习型探究学习型其它适用对象学生:水平二教师:全体教师设计思路信息融合点1.介绍五个花样跳绳的动作方法;2.视频演示;3.通过视频,分解讲解动作,巩固掌握正确动作方法微课设计(脚本)阶段内容画面及配音预计时间一、片头设计课题

、学校、制作人、年级、教材版本等信息PPT5秒二、导入手法视频导入文字:5秒三、过程1.分别呈现五个动作开合跳、双脚跳、左右跳、前后跳、交叉跳。2.自主学练采用徒手、先上肢、后下肢,再组合的方法。按动作进行分解,逐

个进行练习。视频:①双画面手法。文字标注,简洁;②分解、分步骤练习,标明完成次数、质量要求。标注:路线与方法。2分30秒四、结尾1、提出二、三人的创编思路。2、要求上传完成五个动作的视频。时间不超过20秒。文字、配音同步。手机拍摄,发送到资源平台。20

秒素材准备1、视频素材2、图片素材3、音乐素材硬件准备1、摄象机;2、照相机;3、手机夹;4、耳麦。软件准备1、大C;2、狸窝转换器;3、暴风音影播放器;4、EDIUS6设计反思设计方案有待于细化,语言更接近学生的交流。

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