【文档说明】体育【冀教版】体育三至四年级《武术活动》教学设计4.doc，共(2)页，25.500 KB，由小喜鸽上传

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武术操-旭日东升起势教学目标1、运动参与:通过创设轻松，欢快的教学情境，激发学生对体育活动的学习兴趣，培养学生积极参加体育活动的行为和意识。2、运动技能:说出武术操各节的名称，能按节拍连贯地做出完整的动作。3、身体健康:通过练习，发展学生，力量、灵敏、协调等身体素质

。4、心理健康:在练习过程中乐于学习和展示自我，体验合作和成功的乐趣。通过小组的合作学习，建立和谐的人际关系，培养学生团结合作精神。5、适应能力:对学生进行爱国主义教育，培养学生爱国、爱集体的优良品质。武术操《旭日东升》第

二节开合运动重点难点时间动作要领的识记动作协调、连贯、有力预计运动负荷活动内容教与学1、示意学生集中，向学生问好。2、教师做示范，学生边唱边模仿教师的动作。3、要求学生充分活动身体各个部位。1、复习预备节和第一节2、教师用语言正确引导3、教师进行小结4、学生集体配

音乐练习5、教师进行小结6、找好的同学或组表演次数************************………………………………▲2*********************▲*******时间强度教学内容课序准备部分一、课堂常规6分

钟二、幸福快乐拍手操2′5′中三、技巧:1、复习预备节和第一节2′2′1′中3基本部分10分钟2、学习第二节1、教师做完整示范2、分解教学3、学生集体练习4、分组练习5、教师进行小结1′1′1′1′1′中第二节动作讲解1、双手握拳置于

腰间，1-2拍左脚左跨一步与肩同宽，同时冲左拳，拳心向下，3-4拍冲连环拳，即先冲右拳再冲左拳;5-6拍拳变掌，左掌冲向左边，眼看左掌，右掌置于头顶位置，掌心向上，同时左脚*********************▲*******

5′5′3次5′大四、第二节教学基本部分20分钟尖置于右脚左前方;7-8拍还原成初始姿势2、第二八拍动作同第一八拍，但方向相反3、第三四八拍同第一二八拍重复5′1、指导学生跟随音乐一起放松身结束部分4分钟心。五、课堂结束2、对课堂进行总结，评价。3、组织学生进行自评、互

评。***********************………………………………▲1次4′小场地器材田径场1个，扩音器一台预计负荷练习密度:35%-40%平均心率:135-140次/分钟课后小结这节课学生学习都挺好。认真学、认真做。达到这节课的标准。