【文档说明】体育【冀教版】体育三至四年级《韵律操》PPT课件10.ppt，共(8)页，300.500 KB，由小喜鸽上传

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健美操基本步伐一、指导思想依据《体育与健康课程标准》的精神要求，坚持“健康第一”的教学理念，根据学生的生理和心理特点，在选择教学内容和方法上要考虑到学生的实际情况，充分体现学生的主体地位，培养学生终身体育的意识。二、教材分析健美操是人教版《体育与健康》水平

二的教学内容，健美操在小学教学当中很容易展开，不需要器材，只需要一块儿空场地即可，再加上动感十足的音乐，能够极大的调动学生的学练积极性，所以也会很受小学生的喜欢。三、学情分析本课的教学对象是三年级的学生，班级人数为32人，他们活泼好动，模仿力强，但意志力薄弱，坚持性较差，易受外界干扰。在教学活

动中，应激发学生的学习兴趣，着重培养学生良好的学习习惯，提高课堂效率，因此在教学过程中需要通过教师的引导进行学习。四、教学目标知识与技能：通过这节课的学习，使学生初步学会健美操的基本步伐，体验健美操基本步伐与音乐

的配合及身体各部位动作的协调性，了解健美操的特点，提高学习健美操的兴趣。体能目标：通过本节课的学习，发展学生的身体协调性以及灵敏性身体素质和下肢力量。提高学生参与体育锻炼的积极性。情感态度与价值观：培养学生自主探究的学习能力以及团队合作的竞争意识，使学生在运动中快乐，在快乐中运动。五、

教学重难点重点：步伐与音乐节奏的配合难点：上下肢协配合六、学练过程设计课堂常规（培养学生良好的课堂行为习惯）→激情热身（利用SPARK教学理念，带领学生做健美操专项热身活动）→技能学练（小组分工合作，学习四种健美操基本步伐）→游戏“蜘蛛行”（愉悦身心，快乐竞赛）→恢复身心（师生集体

放松；评价、总结）谢谢观赏