【文档说明】体育【冀教版】一至二年级《小篮球活动》教案18.doc，共(2)页，40.500 KB，由小喜鸽上传

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50米途中跑体育教案授课教师：教材50米途中跑游戏“跳山羊”教学目标1、知识目标：培养学生跑的正确姿势。2、技能目标：改进跑的技术，提高途中跑的能力。3、情感目标：培养学生面对任何困难都不要放弃，勇于向前、顽强果断的优良品质；且在学习中找出最佳方法与快捷方式.，建立与培养学生的自信心。教学过程

教学内容教师活动时间学生活动引导激发学习兴趣阶段讲解基本跑1、和学生讨论如何跑跑是人类日常生活中最常见与常用的一种人体活动，任何运动都离不开跑。跑是所有运动的基础。跑是现代奥林匹克体育运动中一项重要的比赛项目之一。2、技术环节跑可以分为四大部分组成：起跑、加速、途中跑、

冲刺。5分钟1、提问学生对跑有多少了解？有多少种比赛方式。动作要领：途中跑时，头部要正直，上体稍有前倾，两臂前后摆动要轻快有力。后腿离地后，尽量抬高腿部折叠和钱摆时大腿的高度。技术环节跑的任务：跑时面对正前方，上体适当前倾，以缩小后蹬角度，支撑腿作后蹬时要快速而有力，并充分蹬直

髋、膝、踝三个关节。摆地腿要迅速有力向前抬出，接着大腿积极下压做落地动作。小腿随惯性自然向前伸展。落地时用前脚掌积极有力地向下后方作“趴地”动作。为配合腿部动作，两臂要作轻松有力的摆动，前摆时不要超过身体中线和下颚，后摆时肘稍向外。10分钟学生了解动作要点齐读动作要领：起跑疾跑途中跑

；跑姿正确技术好。步频步副是关键；保持速度向前冲。教学过程教学内容教师活动时间学生活动技术环节任务组织练习：把学生分为4个小组，进行50米途中跑练习。在练习中找出动作比较标准的同学进行演示，让学生动作定型。10分钟

1、学生了解技途中跑术环节任务2、了解跑的规则3、知识扩展4、重点掌握如何野战炮游戏部分“跳山羊”“跳山羊”在奥运会体操项目里那叫“跳马”，孩子们叫“跳山羊”。一个人当“山羊”，其他人助跑一段后，撑住“山羊”的背或双肩，双腿

分开从“山羊”头上越过。“山羊”会越长越高，先是手撑脚背或小腿，然后手撑膝盖，再站直。运动性：跑、跳、爆发力、臂力以及落地时的平衡，都能得到很好的锻练。可操作性：有块空地就能玩，人数不限，别怕摔跤。能够跳过去就算赢了。10分钟1、

在游戏中培养学生敢于挑战的精神2、让同学在快乐中学习，学习中得到快乐。小结本节课对跑及途中跑的了解5分钟