【文档说明】音乐【花城版】六年级下册《毕业记录卡》教学设计1.docx，共(4)页，15.040 KB，由小喜鸽上传

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《十二岁》教案【课型】唱歌课【教材分析】这是一首原创歌曲，歌词内容有对童年的回忆也有对未来的美好憧憬。小学六年级的孩子大多数是在十二岁左右立意很好，很励志，也比较适合学生演唱。【学情分析】学生在以前演唱的歌曲大多都是儿童歌曲

或是中国民歌，像这样的通俗歌曲还是第一次学唱，所以学生很兴奋，学起来应该兴趣盎然。【教学目标】通过引导，分析，树立正确的人生观，价值观，及对未来理想的憧憬，确立健康向上的人生目标。学唱歌曲，提高有感情、自如、自信的演唱歌曲的能

力。【教学重点难点】重点：在唱熟此歌的基础上，领会歌曲的意境。难点：弱起小节的演唱要把握准确。【教法】采用创设情境、教师范唱、吉他演奏、引进创新等方法进行教学。【教具】吉他，多媒体【教学过程】一、【引入新课】师：同学们，请大家听一首歌曲，说一说这首歌曲有何特点，表达了怎样的情感？教师范唱歌曲《十二

岁》。生：这是流行歌曲，表达了不惧怕困难勇往直前的思想感情还有对未来的美好憧憬。师：今天我们就来学一首和同学们的年龄相近的歌曲《十二岁》。二【新课学习】1、师：我们来看一下这首歌曲，你知道他的词曲作者是谁吗？让老师给你们介绍一下，肖煌：湖

南师范大学毕业，曾获得“湖南师大好声音冠军”这首《十二岁》是他高中时期所创作的，对他而言，唱歌是一种情感的释放，创作则是理想。2、师：再听教师演唱此歌，感受音乐情绪。生：跟随教师演唱此歌。师：大家唱的不错，下面跟随老师一句一句的

学唱，注意弱起小节、空拍、演唱。师：分析歌词，可以分为哪两层意境？每一段的意境是怎样的？生：小组讨论分析：第一段从头到“划过天边的流行是成长的花火”。第二段至结尾。第一段段意：回忆童年时光，遇到挫折时有妈妈的安慰和激励，以及对长大的期待。第二段段意：我们已经慢慢长大，要向着自己的理想出发，不

管遇到什么挫折也要不畏艰辛勇敢前进。要充满信心，树立目标，坚信自己一定行，积极面对未来的挑战。三、【巩固新课】师：现在我们全班分成男女生两组，每组演唱一个乐句，看哪组表现最好！生：男女生擂台赛，注意乐句之间衔接要自然连贯，时值准确，感情充沛。四【拓展课堂

】师：你心中最成功的人是谁？你将怎样实现自己的梦想？师口头介绍：财经类的成功人士，腾讯，搜狐的创始人等，引导学生，他们实现梦想的途径----大学。引导学生把现阶段的梦想锁定在某大学上。师：让我们带着对梦想的追求再一次的演唱此歌。生：跟随教师伴奏大声演唱，带着感情

，唱出你心中的梦想。五、【我的收获】师：通过本课的学习，你们有何感触？有何收获？生：总结通过学唱《十二岁》，懂得了不畏挫折，不怕失败，不轻言放弃，珍惜现在的生活，努力学习，不懈追求，用汗水和毅力去实现心中的梦想！六【作业布置】课下写一篇日记心得《我的

十二岁》文体不限。【教学反思】本课虽然是一节音乐课，但是堪比一堂心理辅导课，他除了对通俗歌曲的学习外，更大的意义在于树立学生正确的人生观价值观，歌以咏志，以歌励志，让学生的思想得到一次教育。