《1.1 二次函数》导学案-九年级上册数学浙教版

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以下为本文档部分文字说明:

1.1二次函数学案二、合作学习、探究新知问1:请用适当的函数解析式表示下列问题情境中的两个变量y与x之间的关系。(1)圆的面积y(cm2)与圆的半径x(cm)。(2)矩形周长为30(m),设其长为x(m),矩形面积为y(m2)。(3)某工厂1

月份的产值为20万元,平均每月产值的增长率为x,该工厂第一季度的产值y(万元)。www.renjiaoshe.com二次函数定义:二次函数的特殊形式:练一练:1、判断下列函数中,哪些是二次函数?2、你能举一个符合以下条件的y关于x的二次函数的例子吗?(1)二

次项系数是2,一次项系数是-3,常数项为0。(2)二次项系数是一次项系数的2倍,常数项为任意值。3、以同桌为小组,互相出题写下两个表达式,判断是否是二次函数,如果是,请分别说出二次项系数,一次项系数和

常数项。三、例题解析,掌握规律例1:如图,一张正方形纸板的边长为2(cm),将它剪去4个全等的直角三角形(图中阴影部分)。设AE=BF=CG=DH=x(cm),四边形EFGH的面积为y(cm2),求:(1)y关于x的函数解析式和自变量x的取值范围。(2)当x

分别为0.25,0.5,1,1.5,1.75时,对应的四边形EFGH的面积,并列表表示。练习1:已知一隧道的截面如图所示,它的上部是一个半圆,下部是一个矩形,且矩形的一条边长为2.5m,求:(1)隧道截面的面试S(m2)与截面上部半圆

的半径r(m)之间的函数表达式。(2)当r=2m时,隧道截面的面积(精确到0.1m2)。例2:已知二次函数,当x=1时,函数值是4;当x=2时,函数值是-5。求这个二次函数的表达式。练习2:已知二次函数,当x=1,时,y=0,当x=2时,y=4,求二次

函数的解析式。挑战提高:1、函数,当a,b,c满足什么条件时:(1)它是二次函数?(2)它是一次函数?(3)它是正比例函数?2、关于x的函数(1)当m为何值时,是二次函数?(2)当m为何值时,是一次函数?3、当m为何值时,下列函数是二次函数,并写出这时的函数表达式(1)

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