《4.2 由平行线截得的比例线段》PPT课件2-九年级上册数学浙教版

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以下为本文档部分文字说明:

27.2.1平行线分线段成比例定理l1l3l2l4l5ABCDEFMNO直线l1//l2//l3,l4、l5被l1、l2、l3所截,且AB=BC则图中还有哪些线段相等?为什么?问题一问题二如何不通过测量,运用所学知识以及手

头的材料,快速将一根绳子分成两部分,使这两部分之比是2:3?ABCEDFBIDICIEIFI32CIFI则=ACIABCEDFBIDICIEIFI32=CIFIACICFAC=31=CIFIBICICFBC=BFBC41BIFI=BICI=ABCEDFBIDICIEI

FIABCEDFBIAIDICIEIFIADDF32AIDI=DIFI=AFDF52AIFI=DIFI=AEDBCF猜想与验证若AD∥BE∥CF,AB:BC=n:m,那么DE:EF的值是多少?还有其他的线段比相等吗?平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的线段成比例.对应怎样用文字把以

上发现表述出来?AEDBCF1、AB:BC=DE:EF2、AB:AC=DE:DF3、BC:AC=EF:DF4、AB:DE=BC:EF............ABCDEFl1l3l2下上下上=全下全下=右左右左=........形象记忆求:BC.4.EF2,DE3,,AB//l//l已知:如图,l

1321===、例ABCDEFl1l3l23?42(平行线分线段成比例定理)6BC=\42BC3即=EFDEBCAB=\//l//ll解:321Q如图,有一块形状为四边形的草地,周围均为水泥直道,两个拐角A、B处均为直角,草地中间另有一条水泥

直道EF垂直于AB,垂足为E.已知AE长a米,EB长b米,DF长c米.求CF.ABCDEFabc?米.abc答:CF长为abcCFCFcba即定理)(平行线分线段成比例CFDFEBAEAD//EF//BCB,EF90ABCDAB解:由题意可知:0=\==\\^=∠=∠

A变式CFABDE若是三角形草地呢?(EF//BC)定理还能用吗?ABECF如上图:AE=3,AF=6,EB=4.求FC.634?8谈谈你这节课的收获!课堂小结三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例.平行线分线段成比例定理与平行线等分线段定理有何联

系?ABCDEFABCDEF1BCAB当=结论:后者是前者的一种特殊情况!平行线分线段成比例定理:课堂小结要熟悉该定理的几种基本图形ABCDEFABCDEFABCDEABCDE课堂小结ABCDEABCDE少了一条平行线,平行线分线段成比例

定理还能用吗?课堂小结课后思考题如图:若AB//CD,能否利用平行线分线段成比例定理和相似多边形的定义证明ΔEAB与ΔEAD相似吗?ABCDEBDACE

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