【文档说明】《3.1 圆》PPT课件2-九年级上册数学浙教版.ppt，共(45)页，5.141 MB，由小喜鸽上传

转载请保留链接：https://www.ichengzhen.cn/view-18755.html

以下为本文档部分文字说明：

骑车比赛套圈比赛做套圈游戏时,比赛的同学呈“一”字型排开,这样的队形对每个人公平吗?你认为我们应当排成什么样的队形?3.1圆请在学习单上画一个半径为2cm的圆．想一想：若要你为刚才运动会的套圈游戏，在操场上画一个半径为3m的圆,你有什么办法?PO在同

一平面内，线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周，另一端点P所经过的封闭曲线叫做圆。定点O叫做圆心。线段OP叫做圆的半径。读做“圆O”。表示：以O为圆心的圆，记做“⊙O”，OPAB在圆上任意找两点（A点和B点），有一只蜜蜂想从点A出发到点B，请你帮它设计一条最短路线！AB定义：

连接圆上任意两点间的线段叫做弦表示：记作“AB”，读作“弦AB”直径定义：经过圆心的弦叫做直径注意：AB变式：在圆上任意找两点（A点和B点），有一只蚂蚁想从点A出发沿着边缘爬到点B，问：有几种爬法？AB圆上任

意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.分类：劣弧小于半圆的弧叫做劣弧半圆直径将圆分成两部分,每一部分都叫做半圆优弧大于半圆的弧叫做优弧ABABABABBBAA记做“AB”⌒读作“弧AB”记做“ACB”⌒读作“弧ACB”记做“ADB”和“AEB”⌒⌒读作“弧ADB”

和“弧AEB”CDE用两个字母用三个字母用三个字母（1）请写出图中所有的弦；（2）请任选一条弦，写出这条弦所对的弧；ABCOD1.弧与弦半径相等的两个圆能够互相重合，我们把半径相等的两个圆叫做等圆。请将自己所画的圆与同伴所画的圆进行比较，

它们是否能够完全重合？并思考什么情况下两个圆能够完全重合？类似地，我们把能够重合的圆弧称为相等的弧，简称等弧。现需要在A处进行一次“工程爆破”，B处有一间民房，请问需要哪些条件来判断民房是否在爆炸范围内？如何判断？BA点与圆的位置关

系OABC如图，设⊙O的半径为r，点到圆心的距离为d。若点A在圆上，则：d＝r若点B在圆内，则：d＜r若点C在圆外，则：d＞r形数转化2.已知⊙O的面积为25π。（1）若PO=5.5，则点P在圆。（2）若PO=4，则点P在圆。（3）若

PO=，则点P在圆上。外内5变式：若BC是一条街道，为了保障街上行人的安全，问爆破影响面的半径应控制在什么范围？3.如图所示，在A地正北面80m处有一幢民房B，正西100m的C处有一变电设施，在BC的中点D处是一古建筑物，因施工需要，必须在A处进行一次

爆破，为使民房、变电设施、古建筑物都不遭到破坏，问爆破影响面的半径应控制在什么范围内？你来说说，通过本节课的学习，你学到了那些知识？·AB