【文档说明】《1.1 二次函数》PPT课件2-九年级上册数学浙教版.ppt,共(21)页,1.281 MB,由小喜鸽上传
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已知有一根铁丝长为12cm,要围成一个矩形,设它的长为x,围成的面积为y6-xxy=x(6-x)请用x的代数式表示y.在某变化过程中,存在两个变量x,y,当变量x在某个范围内取一个确定的值,另一个变量y总有唯一确定的值与它对应。我们就说y是x的函
数。现有长方形纸片一张,长15cm,宽10cm,需要减去四个长度相等的小正方形以围成无盖长方形纸盒;请用函数解析式表示两个变量y与x之间的关系·y=(15-2x)(10-2x)长15cm宽10cm设需要减去的小正方形边长为x,围成的长方体底面积为y1、y=x(6-x)2、y=(
15-2x)(10-2x)=-x2+6x=4x2-50x+150上述两个问题中的函数解析式具有哪些共同的特征?1.自变量x的最高次都是2次。2.右边都是关于x的整式。经化简后都具y=ax²+bx+c的形式.(a,b,c是常数,)a≠0a为二次项系数b为一次项系数c为常
数项2yaxbxc二次项系数(a)一次项系数(b)常数项(c)22yxx112213724yxx123472()1(0)ymxmnxmm()mn11、下列函数中,哪些是二次函数?做一
做:)1)(1()1()5()1()4(12)3(1)2()1(2222xxxyxxyxxyxyxy是不是是是不是22x已知二次函数y=x²+px+q,当x=1时,函数值为4,当x=2
时,函数值为-5,求这个二次函数的解析式.待定系数法2,xyxyyxpxq解:把=1,=4和=2,=-5分别代入函数得:14425pqpq1215pq21215yxxx…y…y=x(6-x
)1232.543.575888.7598.7555?.......注意:当二次函数表示某个实际问题时,还必须根据题意确定自变量的取值范围.小张打算摆摊卖商品解决生计。他将每件成本8元的商品按10元出售,每天可销出100件,问小张每天的利润是多少
?问题升级:小张研究发现,每提价1元,每天的销量就会减少10件,他打算提价2元,现在他每件的利润是___元,销量是_____件,总利润是____元帮小张初步解决问题问题一804320小张打算摆摊卖商品解决生计。他将每件
成本8元的商品按10元出售,每天可销出100件,问小张每天的利润是多少?问题升级:小张研究发现,每提价1元,每天的销量就会减少10件,他打算提价x元,现在他每件的利润是_____元,销量是_______件,总利润y=_______________元帮小张初步解决
问题问题一(2+x)(100-10x)(2+x)(100-10x)X的范围呢?问题二帮小张初步解决问题经过一年的打拼,小张辛苦赚得利润8万元;积累了一定经验,调整销售策略,后两年利润的年增长率均为x,设第三年小
张获得利润y万元,请写出y关于x的函数解析式。y=8(1+x)2如图,已知矩形ABCD中,AB=6cm,BC=8cm,点P从点A开始沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,点Q从点B沿BC向点C以2cm/s速度移动,P、Q
分别从A、B同时出发,有一点到达终点即停止运动,设移动时间为t(s)。问题拓展求S△PQD与t的函数关系式,并写出t的取值范围。CABDPQ要求以“大家好,我是二次函数…….”为开头,根据本节课所学到的知识,写一段关于二次函
数的自述,文体,字数不限大家好,我是二次函数,是函数家族中的一员;我的解析式是.但是并不是所有的我都那么“完美”,有些会有不同程度的“残缺”,不是少个常数项就是少个一次项,有时甚至两个都没有,所以b和c都会为0,但a是我的灵魂,万万不能为0.我在实
际生活中的用途可大了,你能用我解决很多实际问题。我还有许许多多的性质等着你来发现呢!2yaxbxc再见!