《阅读材料 有趣的拼图》教学素材1-八年级下册数学浙教版

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以下为本文档部分文字说明:

《有趣的拼图》学情和教材分析一、学情分析八年级是初中学习过程中的关键时期,起着承上启下的作用。下学期尤为重要,学生基础的好坏,直接影响到将来是否能升学。学生通过特殊的平行四边形的学习,对图形及图形间数量关系有初步的认识,逻辑思维与逻辑推理能力得到了发展与培养,课堂上能专心致志的进行学习与思考,学生

的学习兴趣得到了激发和进一步的发展,课堂整体表现较为活跃。本节课促进学生自主学习,让学生亲身参与活动,进行探索与发现,以自身的体验获取知识与技能;提高学生的创新精神和实践能力;进一步激发学生的数学兴趣

和爱好。充分发挥学生是学的主体,教师是教的主体作用,注重方法,培养能力。二、教材分析四边形是人们日常生活中应用较广泛的一种图形,尤其是矩形、菱形、正方形等特殊的平行四边形的用处更多。因此,四边形既是几何中的基本图形,也是“空间与图形”领域研究的

主要对象之一。本节课是在学生前面学段已经学过的平行四边形的知识的基础上来学习的,也可以说是在已有知识的基础上做进一步系统的探究,本节课的内容的学习也反复运用了勾股定理、等面积法、正方形的判定等知识,让学生在合作讨论和动手

探究中发现拼图拼成正方形的方法。从这个角度来看,本节课的内容也是前面内容的应用和深化。

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