【文档说明】《6.3 反比例函数的应用》课后习题3-八年级下册数学浙教版.doc，共(2)页，89.000 KB，由小喜鸽上传

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6.3反比例函数的应用例1例2小试牛刀1.经过实验获得两个变量x(x＞0)，y(y＞0)的一组对应值如下表.x123456y62.92.11.51.21(1)画出相应函数的图象.(2)求这个函数的表达式.(3)求当0＜x＜2时，y的取值范围.挑战自我1.某气球内充满了一定质量的

气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,图象如图所示气球内的气压大于140kPa时,气球将爆炸,为确保安全,气体体积应（）A.不大于3524m3B.不小于3524m3C.不大于2435m3D.不小于2435m3拓展应用为预防传染病,某校定期对教室进行“

药熏消毒”.已知药物燃烧阶段，室内每立方米空气中的含药量y(mg)与燃烧时间x(min)成正比例；燃烧后，y与x成反比例(如图所示).现测得药物10分钟燃完，此时教室内每立方米空气含药量为8mg.据以

上信息解答下列问题：（1）求药物燃烧时y关于x的函数表达式.（2）求药物燃烧后y关于x的函数表达式.（3）当每立方米空气中含药量低于1.6mg时，对人体方能无毒害作用，那么从消毒开始，在哪个时段学生不能停留在教室里？0V(m3)P(kPa)(0.8,120)