【文档说明】美术【赣美版】四年级下册《第7课 稻草人》教学设计3.docx，共(3)页，21.541 KB，由小喜鸽上传

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《稻草人》教学设计（第一课时）教材分析《稻草人》是赣美版小学美术四年级下册第7课的内容，属于设计应用学习领域，《稻草人》内容新颖，设计制作容易激发学生的兴趣。通过本节课的学习来培养学生的动手实践能力，激发学生的学习兴趣。学情分析www.renjiaoshe.com四年级的学生，对美

术基本知识有一定的了解，活泼好动对手工有着浓厚的兴趣，但是在制作步骤的掌握仍有不足。因此通过捆、扎、绑、剪、贴的制作方法激发学生丰富的想象力与创造愿望。教学目标：1、知识与技能在谈话交流活动中进一步了解稻草的作用和制作材料，通过制作活动发展学生动手操作的能力。2、过程与方法

在制作过程中，学生学习合作并体验合作的快乐。3、情感态度与价值观了解农民劳动的智慧和艰辛，学会珍惜粮食。教学重点：学会用捆、扎、绑、剪、贴的方法来制作稻草人。教学难点：制作出各式各样的稻草人。教学过程：一、激趣导入，揭示课题1、图文激趣：同学们，欢迎来到美术课

堂。春去秋来，到处是一片丰收的景象，稻穗像一个个害羞的孩子沉沉的低下了脑袋，稻田里也迎来了一群忠实的守护者。今天老师把稻田里的守护者请到了教室里，你们想认识他吗？2、揭示课题：今天我们将学习——稻草人（板书课题）。二

、授课（一）欣赏稻草人图片并了解稻草人的作用和制作材料1、了解稻草人的作用。师：同学们知道稻草人的作用是什么吗？学生：可以把麻雀（鸟儿）吓跑师：那么稻草人为什么能够吓跑稻草人呢？学生：稻草人做得像真的人一样。2、学生观察稻草人，讨论稻草人都由那些材料制作而成。师：同学们观察一下稻草人由什

么材料制成？（稻草）同学们再看看，除了稻草，还可以用哪些材料来制作或者装饰稻草人呢？哪位同学来说一说？3、作品欣赏（1）欣赏学生作品（2）欣赏艺术作品（二）教师示范制作稻草人1、教师视频示范制作，讲解制作步骤和要点。（1）、试扎

。用手比划人物的关键位置，（2）、分扎。捆扎做出人物的大体形。（3）、装饰。最后修剪、装饰、整理。三、学生制作与评价1、学生以小组为单位，合作尝试用捆、扎、绑、剪、贴的方法制作稻草人2、教师巡视个别指点。3、欣赏与评价。（1）、自评。介

绍自作的稻草人的特点。（2）、互评。指出存在的问题并提出修整的建议。（3）、师评。肯定成绩，提出希望。四、总结与拓展1、本节课你最大的收获是什么？2、教师总结。五、板书设计7、稻草人材料：稻草、花布、报纸等方法：捆、扎、绑、剪、贴等