美术【赣美版】四年级上册《第12课 我编斗笠送亲人》教学设计4

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以下为本文档部分文字说明:

《我编斗笠送亲人》教案设计教材分析:本课内容取材于伟大的二万五千里长征,讲述红军即将踏上征途,群众编斗笠,打草鞋。教学目标:1、使学生掌握环绕编织的基本方法,了解基本的构成原理。2、提搞学生的动手能力,

培养耐心,细致的良好习惯。3、提高造型设计和审美能力,培养探索、创新精神。教学重点:1、了解红军的长征历史。2、学习制作斗笠。教学难点:制作精美。教学方法:示范、制作教具:卡纸、毛线教学过程:1、师:同学们,你们听到这首歌曲是江西民歌《十送红军》,包括

屏幕上这副油画作品《依依惜别情》描述的是长征出发时,乡亲们依依不舍地送别亲人红军的感人场景。2、师:我们江西是革命的红色故土,是著名的二万五千里长征的出发地。据说当年红军出发前,当地的群众连夜为红军编斗笠,给红军战士在长征

途中遮风避雨。二、新授师:在那样艰苦的岁月里,(展示斗笠实物)老百姓们用包粽子的箭竹叶和竹篾为原料,竹叶里夹一层荷叶或者油纸,笠面上再涂上桐油,编织成斗笠送给亲人红军。老师也想带同学们编一顶斗笠送给自己的亲人和朋友(揭

示课题)师:你们瞧,我带来了一顶自己做的斗笠。(出示自制斗笠)。我们也赶紧来学一学怎么编斗笠,好吗?导入课题。

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