【文档说明】《因式分解法、直接开平方法、配方法》PPT课件3-八年级下册数学浙教版.ppt，共(11)页，952.500 KB，由小喜鸽上传

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浙教版《义务教育教科书》八年级下册2.2一元二次方程的解法——第1课时一、温故引新x3x(1)21.把下列各式因式分解9a6a(3)23)-x(x16x(2)24)-4)(xx()3-a(2主要方法:(1)提取公因式法(2)公式法2.自主思考：若A

·B=0，下面结论正确是（）（A）A=0；（B）B=0；（C）A和B都为0，即A=0且B=0；（D）A和B至少一个0，即A=0或B=03.你能用上面的结论解方程x(2x-3)=0吗?结论：若A·B=0,则A=0或B=0例1

：解下列方程(1)x2－3x＝0(2)25x2=16(3)x2－2x+1=0二、探究新知解：(1)将方程左边分解因式得x（x-3）=0则x=0或x-3=0∴x1=0，x2=3(2)分解因式：将方程的左边分解因式；(1)移项变形：所有的项都移到左边，右边化为零；基本步骤：知识

梳理当一元二次方程的右边是0,而左边能够分解成两个一次因式的乘积时,我们就可以用分解因式的方法求解.这种用因式分解解一元二次方程的方法称为因式分解法(3)解两个一元一次方程；巩固训练1用因式分解法解下列方程x69x(3)094x(2)0y53y(1)2222－x22x(3))34(

4)－(3x(2)10=2)－(3x5)－x（(1)222x例2：用因式分解法解下列方程巩固训练2用因式分解法解下列方程312x12x(3)1)-(xx9(2)63)-2)(2x-(x(1)222三、拓展延升构造一个一元

二次方程,要求:①常数项不为零;②有一个根为-3.解：(1)将方程左边分解因式得x（x-3）=0则x=0或x-3=0∴x1=0，x2=3解方程：x2－3x＝0畅谈收获1.一元二次方程的解法：因式分解法2.因式分解法解一元二次方程的步骤(1)移项变形：所有的项都移到左边

，右边化为零；(2)分解因式：将方程的左边分解因式；(3)解两个一元一次方程；3.数学思想：整体思想转化思想课后作业：1.书本第31页作业题1，2，3，52.作业本(1)第8页-9页