【文档说明】2020新教科版三年级下册科学3 日晷 ppt课件（含教案）.pptx，共(14)页，3.078 MB，由小喜鸽上传

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3日晷太阳和影子一、新课导入古代人如何确定时间呢？利用太阳二、新课讲解认识日晷活动过程二、新课讲解认识日晷活动过程日晷由晷面和晷针组成，晷面是倾斜的，晷针垂直于晷面，晷针朝北。二、新课讲解认识日晷活动过程太阳由东向西移

动，投在晷面上的影子像现代钟表一样慢慢移动，以此来显示时刻。二、新课讲解做日晷模型活动过程工具与材料：硬卡纸、圆规，小木棍、双面胶、胶棒、剪子等。二、新课讲解做日晷模型活动过程二、新课讲解做日晷模型活动

过程1.首先拿出一个质地比较硬的卡纸，随后拿出一个圆规，在卡纸上画出一个大的圆形图案。2.大圆里面画两个较小的圆形图案，拿剪刀将大圆裁剪下来。二、新课讲解做日晷模型活动过程3.接着将大圆的边均匀分成十二份，用铅笔标好位置，将每份再分成五份，用铅笔做好标记。4.在里面两个圆形边

之间的位置用铅笔标注时辰。二、新课讲解做日晷模型活动过程5.标注完成后，拿一根木棍穿透纸板放置在中间。6.最后将卡纸做成一个三角形底座，用胶带和胶棒固定。二、新课讲解做日晷模型活动过程1.将日晷固定在一直能被太阳照射的地方，利用指南针使晷针朝北。2.调整晷面的倾斜度，使晷针的影子指

向的时刻与钟表一致。3.在其他时间检查日晷的准确性。二、新课讲解拓展活动圭表刻漏三、课堂小结通过这节课的学习，我们知道了日晷由晷针和晷面组成，晷针垂直于晷面，晷面倾斜，晷针上端指向北天极，下端指向南天极，我们可以利用日晷来计量时刻。再见