2020新青岛版(六三制)三年级下册科学9 多变的纸 ppt课件(含教案)

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以下为本文档部分文字说明:

9多变的纸生活中的材料一、新课导入你玩过折纸游戏吗?玩折纸游戏时,纸发生了哪些变化?二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。做一做,观察纸发生了哪些变化纸的变化实验材料与工具:纸张、剪子。二、新知讲解我的猜测自由玩纸,探究纸的形状和大小发生变

化。做一做,观察纸发生了哪些变化二、新知讲解我的猜测做一做,观察纸发生了哪些变化在玩的过程中,你都采用了哪些方法?纸都发生了哪些变化?哪些没有改变?二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。做一做,观察纸发生了哪些变化我们对纸都做了什么?

折、叠、撕、剪、粘等。二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。做一做,观察纸发生了哪些变化是的,还是纸,没变!想一想,纸被折叠、撕扯后还是纸吗?二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。我的做法现象折纸飞机剪纸揉纸团我的结论玩

纸过程中,纸的形状和大小发生了改变,但构成纸的物质没有改变。二、新知讲解冰雪消融冰天雪地由固态变为液态由液态变为固态哪些物体变化构成物体的物质没有改变仔细思考,这些物体变化后构成物体的物质有没有发生改变?二、新知讲解霜叶红于二月花朝露待日晞由气态变为固态由

气态变为液态哪些物体变化构成物体的物质没有改变仔细思考,这些物体变化后构成物体的物质有没有发生改变?二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。哪些物体变化构成物体的物质没有改变还有哪些物体变化后构成物体的物质没有改变?二、新知

讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。哪些物体变化构成物体的物质没有改变二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。哪些物体变化构成物体的物质没有改变二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵

研碎。哪些物体变化构成物体的物质没有改变现象我们做了什么它们的变化还是原来的物质吗?水变成冰玻璃破碎蜡烛融化拉伸皮筋易拉罐变瘪二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。哪些物体变化构成物体的物质没有改变二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。哪些物体变化构成物

体的物质没有改变二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。哪些物体变化构成物体的物质没有改变二、新知讲解我的猜测1.用热水。2.搅拌。3.用研钵研碎。拓展活动做面塑三、课堂小结通过这节课的

学习,我们知道了物体是物质的具体表现,物质是形成物体的基础。物体在被拉、伸或挤压时只是形状、大小等发生改变,构成物体的物质本身保持不变。再见

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